-
从小学时候就有读「闲书」的习惯,阅读的范围最初也和多数人的经验一样,是些神怪武侠、公侯将相,以及才子佳人式的小说。上中学后,渐对传记类的作品愈感兴趣,这也是种很普通的发展过程,而也像多数的靑少年一样,心目中充满着英雄,内心里也常存着一种对英雄崇拜之情。然而,在对英雄故事和伟人传记愈读愈多之后,自己却愈感到惶恐与自卑,那些个英雄和伟人和我是如此的遥远。尤其是在国人所写的一些传记或回忆文学中,发现那些前辈在读书、做学问、处人、和办事各方面,几乎没有一个不是
-
自孟广厚先生文存一书出版后,顿为士林所重视,其读书随感录一篇,内容多系着眼于人生进德修业方面,培养精神情操、增进审美心灵修养,孟先生指出:一念差,千古恨,痴梦醒,悔已迟,对人生旅途,其所作勗勉实有同暮鼓晨钟,本期特为刊登,俾备读者作重要参考。——编者人如果有了对正义,人格,品德,智慧,有了深认识,自会舍弃足以招致腐化死亡的低级物质感官享乐。必须舍弃低级感官物质享乐的人,才会认识人格、品德、正义、智慧的意义。王国维先生,在北伐军抵北平前,投积水潭而死,遣书
-
读书最乐是吾乡先贤立法委员王公大任先生生前书斋中的一条横幅字画,今天写此即为纪念王委员。因为读书最乐,乃为王委员生前精神之所寄,亦有勉人读书之雅意。这四个字与人生的关系非同寻常,从古时的科举取士,到现代的考试选才,都是由读书最乐而出人头地。笔者年少时习毛笔的字帖中就有一篇「读书乐」藉以勉人,它说:「读书之乐乐何如?绿满窗前草不除,好鸟枝头亦朋友,落花水面皆文章。」这几句话,已表达出来读书人的另一个意境。所谓「绿满窗前草不除」,并不是说读书人懒惰,而是
-
近年来莘莘学子国文程度之低落,几乎异口同声,众说一辞。社会舆论若此,学者、作家更常列擧事例公开,甚至敎师也少提出异议。然而如何提高学生国文程度?似乎玆事体大,众说纷纭,莫衷一是。敎育执事也未见订定一套切实可行而且可收立竿见影之效的办法来,并通饬全国各级学校参酌施行。今年四月拜读 蒋院长的「父亲手谕」三十六篇,发现其中颇多是 蒋公对 蒋院长童年时代的读书指导。具体入微,指示 蒋院长读书方法学习态度等。深觉这是我国传统的千古不易的读书成功要诀。不论
-
·古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。·读书即未成名,究竟人高品雅。脩德不期获报,自然梦稳心安。·为善最乐。读书便佳。·诸君到此何为,岂徒学问文章,擅一艺微长,便算读书种子。在我所求亦恕,不过子孝弟友,尽五伦本分,共成名敎中人。(广州香山书院楹联)。
-
孤峰不與眾山儔,直入青雲勢未休會得乾坤融結意,擎天一柱在南州。 —唐·張固
-
车胤,字武子,生年不详,南平(今湖北省公安市)人。其曾祖车浚为吴地会稽(今浙江绍兴市)太守,其父车育曾在郡中任主簿。车胤小时候,五官端正,皮肤白嫩,很讨人喜欢。特别是那两只大眼睛,深邃有光,清澈明亮,更显得他机警聪敏。车育的上司、太守王胡之见到车胤时,遂对车育说:「你这个儿子相貌非凡,一定要好好供他读书。」听了王胡之的话,车育心中很高兴,便经常用古人学习成才的故事,敎育儿子用心读书。从此车胤勤奋学习,孜孜不倦。尽管车育在郡中任主簿,但收入很少,且家中
-
张氏妻住小东屋,大北屋是口子庄李复斋家,外面大门北面西屋和小北屋是方吕的张元熙一家人住着,南屋到底是谁家住着,现在已经记不淸了。同聚东有一个店伙是周家疃人,他的大哥王韵墀在曲阜第二师范当训导主任,父亲叫我跟着他一块到曲阜第二师范附小去上学,我就和他一块到了曲阜,进了二师附小读书,附小的院子里,有一个大菜园,在那里见到了眞正的山东大白菜,长的有一人多高,一棵有好几十斤。这期间,游览了孔庙、孔林,并参观了奉祀官孔德成的结婚典礼〔民国二十五年十二月十六日
-
读书夜,万里桑麻商旅途。王气虽湮佳气在,通津楼上晓烟舒。唐罗城至今诸门皆湮,惟通津门尙巍然不毁也。正是:昔日曾为闽砥柱,今时尙有唐罗城。欲知城竣之后,更有何作,且听下文分说。第十回 周工正领白银变化吴安人辨局骗机关却说罗城既造完竣,承造官报上各册,共用银一十九万,尙剩银一万两,王节度传进启文询之,曰:此次水灾,新城难免崩倒而复砌,银该不敷,焉得有剩耶?启文不敢隐瞒,遂将法济揷树保全之绿故禀上,节度大人大悦曰:非承造官之贤能,焉得佛力保护耶?即升启文为大工正
-
高小畢業時,班中同學以楊昌久及余爲最年稚。迨入學初中,余成爲同班之較年長者;蓋彼等泰半均在十五齡以下,且有高小低余八班者亦同時入學,以是余常與年相若者爲伍,其中最知己者爲劉滄瀾、李先富、胡紀澤,外則謝道深、鄭漢濱而己。是數人者皆於國學富有根底,且畧曉武技,課餘偕游,每以談文論武爲樂。顧其時所爲詩句均收入余早期著作「十七春」之中,今則舊稿未能擕出,難憑回憶,亦可慨矣!甫入初中,於上童子軍課程時,即以不明軍棍之持用與行禮方式等,而致笑話百出。敎師林國鈞者,以...