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风起云涌,因此全球侨胞,除了经商营工赚钱之外,想起子弟敎育的大计,但是经济利益与土人及殖民胥吏冲突,又发展敎育、贯输民族意识思想,更令殖民政府与土番土王,发生恐慌,兹以马来亚、泰国、加拿大为例,分别记述于下:㈠马来亚已经是英国殖民地第二次大战后独立成为英国国协的一份子,马来侨社华文学校日多,在贯输民族主义之下,二百万华人之思想前途,将使当地政府,寝寐难安,最先有一位总督提出马语敎学,施以官费,但不为华侨所接受,因为马来语未能满足华侨敎育所需之人才,改为英语敎学,但亦
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