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则相对较少,且大多流于概括式论述。本文乃不揣浅陋,尝试重新梳理朱陆而人论著或语录中有关阅读方法,进行整理并寻出相关文献作举证与比较,希望能在朱陆差异的文献对比中,归纳出差异点并对于现代莘莘学子的阅读教育有所启发。二、朱陆的阅读方法与特色朱熹一生博学多闻,弟子们曾把它的阅读方法,总结概括为六条:⒈循序渐进;⒉熟读精思;⒊虚心涵泳;⒋切己体察;⒌着紧用力;⒍居敬持志等等。(注二)[2]这些阅读观或方法,散见于《朱文公文集》和《朱子语类》等文集中。根据《元史
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