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  • 文章通才补习班（转载）

    来源期刊：《海州文獻》第10卷 第3期　 作者：顔元叔 　出版时间：1988-09-01
    关键字： 通才补习班 专才与通才 边学边做

    在补习企业之世界里，世界超强有三：曰法国，曰日本，曰台湾。法国补习班，从幼稚园入学一直补到拿国家博士。日本补习班以大厦林立取胜，十层二十层大楼，层层都是「补习补习」声。台湾台北的南阳街当然是小巫见大巫，但是以补习人口占全人口之百分比言，台湾还是世界补强超强之一——我不是学电脑的，没有数据为凭，完全凭人脑瞎猜，见谅。不过，下面要说的话，可不是瞎说。那就是台湾近来出现一种补习班，其他补习两超强都还没有梦想推出，那就是标题所说的「通才补习班」。任何搞补习企业

  • 文章淺説論語

    来源期刊：《福州月刊》 第92期　 作者：張榮春　出版时间：1996-05-31
    关键字： 孔子 教育家 通才 专才

    为政篇—第八章子曰：君子不器。本章是研究『通才』与『专才』的问题。孔子的意思是说：『凡是德业已有所成就的君子，他的才具绝不局限于某一部分的专业才能，应该是无所不能，如果命他去担负任何一方面的责任，都能做得很适当』这就是『通才』。也就可以叫做『不器』。据古代学记上的记载：『比年入学，中年考校。一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友；谓之小成。九年知类通达，强立而不反，谓之大成』当时学校每年招生，每隔一年考校其进度。就读一年之后，考核

  • 文章「通才修养论」自序节录

    来源期刊：《湖南文獻》第5卷 第1期　 作者：張漑 　出版时间：1977-01-15
    关键字： 通才修养论 教育观念 传统文化 自序

    大专院校设有共同必修科目，及训导、军训、社团、社会服务，寒暑期间训练，与青年**救国团等综合活动，为通才敎育之重要措施；然而青年在专才敎育与现实生活重压之下，对通才之观念迄未形成，平日以学习专才之不暇，又焉敢为通才之想，故鲜有道及之者。今日不在敎育制度之如何改革，而在知识青年于专才、通才并重之基本观念如何建立。故本书所述，为供知识青年及有志之士之参考，而非为敎育当局贡其愚诚也。凡所述者，间有为在学青年讲习讨论之所及，而于青年德性之涵养，气质之变化，思想之开拓

  • 文章總統 蔣公訓詞 幹部敎育訓練的要旨及幹部自反自修的要領心得報告

    来源期刊：《晉江雜誌》 第6期　 作者：王和聲　出版时间：1975-07-01
    关键字： 军刺 教育 心得体会 技术人才 革命通才

    我们必须痛下决心，去改革这些缺点，要遵从　领袖的指示：「为了补救这个以往的缺点，所以要重新注意思维的规律和工作方法的训练。」领袖对于纠正这些缺点的指示是：「我们今天最迫切需要的不仅是技术方面的专才，而更是要有能够担任革命干部的通才，当然通才而有专技的干部，是尤为重要了，所谓通才，就是要他有领导的品格，有组织的能力，尤其是对人对事都要心志贯注，集精汇神，而其思想更是要单一纯洁，而不是散漫零乱错综复杂的，其次是要见解正确，思虑缜密，而不是含混笼统，模棱两可

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