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盧烈士醒，初名永華，字煥然，以銓軍籍，避同名，乃更名醒，辛亥年生，世居湖北天門。父文海先生，遜淸秀才。烈士三歲失怙，門衰祚薄，家境淸寒，賴母汪氏撫養成人，烈士天資聰慧，奉母至孝，七歲入小學，年十七，畢業縣立中學，聞北伐義師克復武漢，心極嚮往，民十八年，張靈甫將軍任國民革命軍獨立第十二旅上尉連長，軍次天門，遂欣然投身革命陣營，烈士工書法，畀以上士文書，自是列軍籍，未半載，爲酬夙願，加入戰鬥行列，習軍事動作，屢功升至上士排附。値是年冬，唐逆生智許昌叛亂，烈士...
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程汝懷，字仲蘇，號師轍，湖北省黃安縣人。世居縣南，鄒家大灣，生於淸光緖十五年（西元一八八九）。死於民國四十一年（一九五三）。其事功多在湖北境內。軍政上曾任，連、營、團、旅、師長、代軍長、鄂東游擊總指揮、中將參議。行政上曾任，省政府委員、縣長、行政督察專員、行署主任，可謂「顯赫一時」，爲湖北省內，自北伐以後，著名之良吏，民間稱譽之好官。雖然如此，亦未能避免政治之迫害，身死中共獄中。知者無不爲之哀悼，一九九五年，黃安縣，在其出生地，樹立紀念碑，以誌其生平，雖...
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我於民國十五年（公元一九二六年）出生在山西省臨汾縣城北郊鄕下，很幸運在七歲時能夠進入城內省立第六師範附屬小學讀書，接受了現代化的啓蒙教育；沒有被送進村中的私塾。這個六師附小的確辦得特別好；體育、音樂、勞作、圖畫等設備齊全，且圖畫、音樂及體育都是兩位專科老師負責。全校學生兩百三十人。各班都有級任老師。課程方面除國語、算術、黨義、自然、社會外，還有一門「說話課」，有專用課本。因此，能在這麼先進的小學裡讀書，眞是一生莫大的幸福。事實上，在這個小學階段中，的確學...
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梁公伯秋，出身於玉林望族，大父鼎珊公，父吉雲公，皆前淸舉人，兄鵬秋雁秋亦前淸秀才，詩禮相傳，奕世弗替。公性聰敏，民國鼎革，科舉廢，學校興，銳志於學。及長司榷作宦，嗣承乏陽朔縣令，時値北伐軍興，乃戮力地方建設，頗具政聲。後解職歸里，出爲地方服務，從事自治財務交通各項建設。抗戰時期，參加後援工作，及籌建中山公園，開闢馬路，整頓市容，竭盡棉力；尤以協助弭平六萬山區匪患，綏靖地方，厥功至偉。抗戰勝利，參選第一屆國大代表，于役南京，復蒙政府聘爲憲政督導委員會委員，...
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中原讀書會十二月份集會，遇到才華出眾的于人瑞小姐，她是河南籍第一屆監察委員于鎮洲先生的千金，臺北第一女子中學儀隊長，臺灣大學畢業，留美八年得博士學位，中、英文造詣俱佳，曾任職中央日報。余識于公大名甚早，但未能識荊。至民國八十四年，于公欲出版《監院風雲》一書，將黃豆案所遭受的是非曲直、不白之冤公諸於世，故先後多次來舍下商談，堅邀余主持編務。余以學識有限，經驗不足，而不能允諾，並推薦學養豐富的河南同鄉佼佼才俊之士，于公不為所動，堅決邀余主編，言語之中肯，令人...
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讀了《上黨晩報》登載的《長子縣追尋留日學生》一文，得知相關部門對外公張景拭的歷史資料其爲關注，也不由得引起我們對他的回憶。我們與外公在太原共同生活的幾年中，有的是三四歲的幼童，有的尙在襁褓之中，記憶十分朦朧。外公晩年因病返鄕時，我們均年歲較小，且相處時間不長，對外公的印象，除患中風後行動不便、語言不清和日常穿著等外，就只剩外婆、母親講述的片斷記憶。張景拭約於清光緒十二年出生在長子縣南陳村。因家境貧寒，少年時即與其長兄張景旭隨父到縣城北關五瘟廟看管廟宇。因...
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我父生於山西省霍縣庫拔村一個敗落的農民家庭，兄弟三人，父親排行第二。三叔作衡於一九三七年被日寇重傷致死，父親被日軍逮捕後，一九三九年七月二十日被槍殺於霍縣北門外。父於一九二一年畢業於山西洪洞縣基督教普潤中學，認爲救世主是億萬人民自己，軍事是政治的後盾，從軍可以救國，遂放棄安逸的傳教工作，入晉綏軍任上士，一九三〇年入北平訓政學院學習，派任古北口公安局長。其後回到太原，經山西省民政廳考試，入地方行政人員訓練所區長候補班受訓，一九三二年五月派任臨汾縣第三區區長...
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胡阿毛上海浦東汽車夫也，當日本軍閥侵略我國，製造事端著著進逼之際。民國二十年九月十八日，日軍又發動九一八事變，席捲我東北各省，更進而陷熱河，擾平津，翌年民國二十一年一月二十八日又發動一二八事變，日軍登陸淞滬，我政府當時決策，爲求積極備戰，長期抵抗，以謀最後勝利。故不與立刻開戰，但求多加準備以期多增厚一分實力，卽可多增加一分持久作戰的機能，故當時政府昭告國人，「和平未到絕望時期，決不放棄和平，犧牲不到最後關頭，決不輕言犧牲。」日軍來犯，我軍浴血堅守，誓死不...
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先生諱登海，字注東，山東省德平縣人，世代以耕讀傳家。民前四年（西元一九〇八年）農曆三月二十一日出生於故里。父文彬公，字雅堂，樂天自適，不求聞達，急公好義，德被鄕梓。母吳太夫人，溫良嫻淑，相夫敎子，敦親睦鄰，閭里稱頌。生子女三人，先生居長。先生幼承庭訓，四歲由祖父任齋公啓蒙識方塊字，後轉入鄕塾。十一歲隨祖父至北平入私立匯文學校就讀，奠定先生日後中英語文和科學知識之基礎。由匯文小學以迄匯文高中，因在校成績卓越，畢業後保送燕京大學深造。是時，孫中山先生領導的國...
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承台北席涵靜同學，按時寄送《山西文獻》。使我讀到無論在史地教科書或一般論著中無形接觸的有價値歷史資訊。如國父孫中山先生訪問山西實況，益發敬佩孫先生的不避勞苦精神，終使國民革命成功，實非偶然，精神意志行動貫注也。《山西文獻》每期到手，幾無漏一字，連夜完成閱讀，其史料之豐富，不亞於山西之煤礦深藏。因各有所好，閱讀之取捨亦然。我從《山西文獻》特別所找尋的乃是關於「一代人傑」馬駿（君圖）先生之事蹟也。其原因：先父樂三先生，曾有幸追隨君圖先生，並承其厚愛，對後進多...
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