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  • 文章参加台北国际扶轮社关怀身心障碍论坛记

    来源期刊：《山西文獻》 第83期　 作者：傅鳳文　出版时间：2014-01-01
    关键字： 身心障碍 治疗方式 参会总结

    由于因缘际会，我参加了一〇二年十月十九日于台大霖泽馆举行之「关怀身心障碍」论坛，我本人是个门外汉，对于特殊教育、身心障碍没有一点槪念，但进入会场以后，聆听了各位专家学者的专业理论，我对这门学问也有了一些浅显的认识，些许的心得，不揣浅陋，愿将这一点心得分享各位。身心障碍是指：失智症、精神病患、自闭症、过动儿、忧郁患者、唐氏症、悲伤疗愈、肢体复健、承受过大压力等，本次论坛着重于儿童成长期之自闭症、过动儿、唐氏症、发展迟缓、学习障碍等。现在仅举出一些有前述症状

  • 文章以身示教誨人不倦

    来源期刊：《浙江月刊》第31卷 第12期　 作者：胡李世美　出版时间：1999-12-10
    关键字： 感恩 师生谈心时间 身心障碍儿童青少年教养所 教师节

    有趣的事便和老师一起分享，如果遇到难题，老师也会和孩子们共同分担并协助设法解决。此外老师也不厌其烦的个别咨商，或藉团体辅导，让孩子们开悟，这份眞挚的师爱，是多么的珍贵与温馨啊！至于身心障碍儿童青少年敎养所的老师们，对重度、极重度、多障院童，尽力施以养护训练，认知社会行为，沟通、感觉统合、休闲娱乐，引导孩子们快乐的学习与成长，尤其对身心障碍院童的复健及辅导，老师也配合职能治疗师加强训练，以收复健神奇之效。而逾龄之身心障碍院童，除在院实施居家生活自理课程外，另再

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