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我国数千年传统教育必读之书,五经且不必谈,四书的重要,犹如西方的圣经,因为他的内容涵盖了立身处世之道,待人接物之方,出处进退之节,辞受取予之辨,人生大要,应有尽有,四书的价值,其原理原则,超越了时间和空间,而是与时俱进,万古常新,青少年读四书,纯粹是记诵的工夫,当时只知其当然,而不知其所以然,但在人生进程中,应列为终生必读之书,俾能长期咀嚼,切己体察,虚心涵泳躬行实践,于是,由于年龄的增加,阅历日多,而体验日深,心得亦必日丰,修持日进,从而端正身心,砥德砺行
方塘一鉴开,天光云影共徘徊;问君那得淸如许?为有源头活水来!」这首诗涵义主旨何在?换句话说,就是敎你随时、随地吸收、天天不断涵养新知识、学习新学问充实内在;升华文章道德,你才不会落伍!由此证明求知识、做学问,既不可投机,更不能取巧!我想应如何建立正确的学习态度?已找到了正确的答案。朱熹先生给我们指示了一条正确的学习路径;国父孙中山先生于革命期间,席不暇煖、风尘仆仆奔波繁忙中,仍不忘抽暇读书;把读书自修当成生活主要部份;若无学习决心、和毅力者,曷克臻此
我是歌仔戏(系)。」甚至有学生向她请教有关大学塡选志愿时,辅导组长还告诉她:「你不要辅导他们,因为你没念大学。」为了弥补学历上的差距,她决定再度转换跑道(页226)。四、一再落榜:有报考大专联考,第三次才如愿(页13);有在退役前两次考试失利,一次是政工干校第一期招生,一次是考试院普通检定考试(页35);有报考高师大教育研究所硕士班,尽管落榜三次,但并未影响其屡败屡战的上进心(页211)。五、读书计画:有位上士退伍之后,决定重拾高中课本参加大学联考,盘算了自己
台湾省敎育厅长林淸江说:为加强台湾省的文化建设,缔造文化大国。敎育厅奉省府邱主席指示拟定了「台湾省加强文化建设重要措施」,于去年四月十二日颁布实施,并自七十五会计年度起分三年编列专款,办理充实本省之文化建设和文化活动之内容,用以提升国民精神生活素质与文化知识水准。林厅长说:台湾省的文化建设,有四项主要目标:一、培养全民读书风气,提升国民知识水准,人人以读书为乐,建立书香社会。二、倡导正当休闲活动,拓展国民生活领域,充实国民精神生活内涵,提升国民生活
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