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高女士在台湾先后参加省国语会的语文班,师范学校的暑期班,自然科敎班和国校敎师研习会研习进修。在学校服务有连续十年考绩甲等的少见纪录,参加台北市小学敎师语文比赛,在三千多敎师中赢得高级组第二名,指导学生参加全省科学竞赛获小学组第一名,她服膺敎学相长,不忘随时学习,充实自己,策励自己。高女史心地善良,对人和霭,乐于助人,能处处为别人设想,到处都受人欢迎。廿年前,张老太太大病住院,长达九个月,她昼夜照科,揩拭便溺,自任艰巨,备极劳顿,使她添了不少白发,被选为全国
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陈立夫先生在北京《统一论坛》创刊号上提出「以中华文化统一中国」之议,引起人们极大注意。由于四十多年的分裂,海峡两岸在文化领域已出现不少差异。要统一祖国,必先在中国的文化上求得统一。「文化」所包括的范围较大这里笔者单就「语文」(主要是「文」)的统一或同步上谈些肤浅的看法。
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这一问,犹如一颗种子,在吴应天的心田逐渐萌发。『文章之道,自古称难。』这是初唐四杰之一的王勃说的。几千年来这个难题未能解决直至现在,大中学的语文教材尽管不断地有所改进,但总是缺乏系统性和科学性,因而教学语文难。吴应天首先响应时代的召唤,深感有责任首先研究文章结构学,掌握文章结构规律,并以此为突破口,进而深入研究文章学,为大中学读写提供科学知识,以迅速提高全民的阅读和写作能力。文章结构学研究,始于五〇年代,他原计划三、五年完成,按前人的步子走,陷入了迷途。到六
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们相处,常能学到「新知」,但也有「尴尬」的时候。虽然他们多能「迁就」我,而我认为有得解的「习题」,仍一直在内心深处「回旋」、「荡漾」。是的,五十年前—抗战期间,为躲避日本空袭警报、在防空洞里「课堂上」学的英文,像和老朋友分手一样,经过漫长的岁月,如今真的是有看没有见,见面不相识了!个人认为:忘得最快,也最彻底的,应该是语文—特别是外国语文吧!学习语文的念头儿一起,老朋友向我建言:「到某青年会去补习」。理由是:「金钱消费额不高」,很合「经济」原则。「好意」我没有
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不同了。她在柏林进入歌德语文学院,每天苦读十六小时德文,一年即拿到可以做小学德文敎师的证书。她在西班牙,也日夜苦读,直到大学毕业。她认为学习语文「要死读,要活用」。我十分欣赏这六个字,眞是学好任何一种语文(包括国文在内)的金言。她的本质纯良,虽然整天躱在坟堆里逃学,却不做太妹。她有野性与冲劲,但因为她悟性大而有深度,所以只使之向好的方向发展,变为有所成就的「能源」。同时,她的父母对她的敎育态度,自是最为重要,如果没有这样开明的父母,可能不会有这样的三毛。三毛的谈话
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本会讯〉同鄕周芳泉之外孙女陈恩璇现年十六岁,就读台北市立成渊高中二年级。平日聪慧读书,成绩优异,代表学校参加台北市九十一年度国语文竞赛高中组朗读比赛夺得第一名,晋而代表台北市参加全国国语文竞赛夺得高中组朗读第一名,并由全国国语文推行委员会组长马英九市长颁发奖杯、奖状及奖金,为我甬籍同鄕增添光彩。(虞瑞海提供)
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十月五日晨,盧學長之學電話告訴我,老校長於凌晨一時許走了——蒙主寵召!我一時心慌失措,正喝牛奶的杯子掉落地上,恩師走了,我們的失落再也無法親沐他的教誨和請益,悲切懷思,一個多月來,日日茫然……化公生平的功業事蹟,已由大作家尼洛暢書:「王昇——險夷原不滯胸中」的數十萬言巨著,風行海內外;惟十一月十一日我們送別化公安息後,化公親沐教誨和愛護我的成長過程中,以「到如今,化公在幫助我們」爲題,是借「荒漠甘泉」中的語意,表達追思敬仰與感恩!民國四十三年進入復興崗,...
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本刋讯】缅甸归侨协会自成立后,会务发展迅速,目前会员已逾二千余人,为使归侨普遍通晓国语,特擧办语文研习班,由富有敎学经验之张光生老师担任班主任,日前擧行开学典礼,学生五十余人,每晚上课两小时,成效至为良好
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一、國文的意義「國文」兩字,顧名思義,就是指一般人民自己國家的文字;換句話說,也就是指一個國家民族,用自己的文字來表達心所思,目所視,耳所聞,身所歷的語言、事物、情感、意志等,使他人有所欣賞的藝術作品。凡是文字、文學、文藝、文化、歷史……等,都是屬於國文硏究的對象,所以文字的起源,文學的發展,文藝的復興,文化的演進,歷史的考據,未有不包括在國文之內的。因此,凡是敎國文的人,並不僅是熟讀幾篇文章,涉獵文學的大槪,就算了事,我們必須博覽中外羣書,廣搜古今典故...
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的局面。大陆高中生可是终年没日没夜地啃学知识,恨不得钻进书本,嚼碎知识,生吞活剥似地咽下。因为,千军万马齐走一流大学高考独木桥,大学的门槛难进呀!非如此则不能外入。我前几年曾接触过台湾的语文高考试题,仔细审阅,其难度,大陆大学中文二年级学生也未能作出正确答案。那么,台湾高中生靠自觉钻研,大陆高中生靠死啃硬学,就把那份语文高考题拿来衡量,结果自然明白。两厢对比,当引起我和其他教育者以及教育改革者得认真思考。三.登上阿里山,有所小学坐落在山顶上。教学楼壁上书著