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—敎學五十年雜感片段—陶佩潛自步入社會,即投身在各大專院校,專任教學,迄今年暑假,將滿五十個年頭。究竟能做到幾分傳道、授業、解惑的貢獻,實愧無成就可言。但總算在不斷學習硏究中,盡心盡力;以臨深履薄的心情,爲莘莘學子服務,教導他們,鼓勵他們,希望他們能用心學習,成龍成鳳,蔚爲國用。由於幾所大專院校首長的禮遇,先後兼任過五次訓導主管的職務。因此對一般學生的了解,似較不兼職務,專心教學的老師們,有更進一層的體認。發掘他們心裡想些什麼,希望老師能給他們那些幫助。...
证严法师,在开始时发愿要行善济贫,就把她的三十个信徒组织起来,每个人发给一只竹筒,要每个人每天存五毛钱。每天存五毛钱人人可以做到,而每个月集三十个人存的钱,就可以救济急需的贫苦。「慈济功德会」由此创立,三十个信徒到现在已发展到三十多万人,「慈济医院」、「慈济护专」和「大学」相继创设,所以组织能力的培养,是成功者必须具备的本领。第三、是表达能力。一句好话听在别人耳中,却是坏话,这就是表达能力的欠缺。这里包括了说话的时机、态度、用词等等问题,需要每个人用心琢磨。而一个善于表达
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