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我已完成超过三十个光碟，包括国内外旅游、家庭生活、像片自传、台北花博等等。2010年2月幼孙出生，成为我兴趣焦点，从月子中心开始，他的哭声笑貌、拉屎撒尿、张眼发声、满月百日，到四个月五天时的第一次会翻身，都成为我的焦点。我不止一次的想到，当我这个幼孙也老到八十岁时，重看这些影像，会有怎样一种感想？最少，我这个老爷爷一定因此而活在他的心中。做光碟，既可以记录保存自己的生活资料，给自已带来满足和愉悦，更可以分享朋友。每次旅游回来，我一定制成光碟，送给有同好的旅友
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文·巫秉章遵循「活到老、學到老」古訓，我自退休後便參與花蓮縣銀髮族有關的活動，多年來受益良多。今（九七）年六月廿五日上午，花蓮縣婦女會在花蓮亞司都飯店舉辦長青大學顚覆年齡快樂人生才藝展暨觀摩賽，六十歲以上三百餘人齊聚演出，博得滿堂彩。我代表日語進階班歌泳隊演唱日語歌「冬戀」手風琴伴奏，獲得媒體佳評「八十七歲的巫秉章是日語班的代表，表演合唱曲時擔任手風琴伴奏，樂音與合聲配合在一起，讓整首日文歌「冬戀」別有韻味，巫秉章的外省腔調很重，不過學習日語多年，說日語...
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技术与知识密集的关键时刻，各行各业当然也包括学术为了让自己更具有竞争力，对各种知识的需求更是繁多。身为一位跨世纪的国民，广泛学习与终身学习的观念是非常重要并应尽快建立。一个知识蕴藏量高的国家（例如欧美先进国家及亚洲的日本）就拥更强大的主导地位。在未来国家的竞争优势的维持与国际地位的提升上知识份子扮演的角色是勿庸置疑的。现阶段我等受奖者不管未来身处为何，都应秉持开放与虚学者的态度，努力提升自我的知识做扎实有效的学习，督促自己广泛学习更多的知识来迎接未来不可知
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老人的生活一定是單調、緩慢、無趣的嗎？你一定有不同的想法。
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共同天线方式强化马祖地区收视糸统。[2]可谓已普及全台湾及外岛地区的电视联播网，推展全民空中教学。接着，华视接受教育部委托与各级学校合作制作教学节目，陆续播出，比较重要者有如：民国六十年十一月至六十六年八月，制播高中、高商、高工课程。六十二年二月至六十五年六月，制播师范专科课程。六十六年一月起，「空中商业专科学校」开播。六十六年六月起，「空中行政专科学校」开播。七十五年十一月起，「国立空中大学」开播，这些都是在人力物力有限的条件下，克服一切环境困难，逐步展开
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社区是城市最活跃的「细胞」，湖塘菊花社区因地制宜，多方位、多层次地开展形式多样、内容丰富的学习活动、来启动城市「细胞」，提高社区文明水平和社区居民的整体素质。湖塘菊花社区共有一一九九户居民，下设十二个居民小组。要发动广大社区居民参加学习，让居民们逐步树立「终身学习」的理念，社区工作人员经过周详的规划。必须为他们建立有效的阵地，提供好的学习环境。为此，社区筹集资金，建立了室内活动室、舞蹈房、健身广场，还建起了拥有藏书五千余册的社区图书馆。菊花社区身处南田
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当面致谢外，特趁此机会奉告失学的乡亲，如有意入空大或空专进修，也不妨试试自我的脑力身手。至教育部所指「实践终身教育」，亦即实践终身学习，系今年起大格局的教育改革措施，教育部于八十七年三月廿六、廿七两日在台北国家图书馆国际会议厅举办「国际终身学习学术研讨会」及「中华民国终身学习年」活动，请李登辉总统开锣揭启了序幕。国人或许要问中华民国终身学习与国际终身学习有甚么关系？因终身学习已成为世界教育的新潮流。一九七〇年以后，由联合国教科文组织积极倡导，已广为人知
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