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是生命枯竭的时候。「学」本身就是生命活动的现象之一,代表生命的进展,尤其靑年时代,学习机能更为旺盛,但是学有二种,一是无意识、无目标的散漫吸收,一是有意识、有目标的系统学习,此地的学当然是指后者。再问学的内容是什么?孔子敎学,不限于课堂,他敎学生是包括六艺的生活敎育、通才敎育、文武合一敎育。六艺就是礼乐射御书数,分为三组,文事的礼乐、武事的射御、技能的书数。孔子特重礼乐,但是所谓的礼,并不是指硏讨礼的理论,而是如何行礼。也就是「礼容」,鲁大夫孟僖子不能相礼,而
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