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  • 文章老兵论兵论训练

    来源期刊：《湘鄉文獻》第4卷 第1期　 作者：蕭宏毅 　出版时间：1988-01-01
    关键字： 军队 精神训练 行军训练 部队训练 演习与勤务

    训练」二字的意义，如连贯起来当辞义讲，就是「指示方法使人学习」的意思；如果分别来作个别的字义讲，则「训」含有「开导」、「启廸」、「绳勉」等敎导的作用。也就是将前人所学、所知、所能，敎导于后来的未学未知未能者，使之亦知亦能，进而获得新知新能。着意于人的思想、意志、精神、知识等的灌输。「练」，就是将从他人手里所获得的新知新能，自行来不断的温习，勤加锻炼，使之精专，至熟能生巧。着意于人的五官肢体，对每一所知事物的实际体会和磨炼，以达于娴熟。就学者的立场来说

  • 文章谈「虎公精神」

    来源期刊：《大埔會刊》 第42期　 作者：劉永生　出版时间：2006-01-01
    关键字： 虎山中学 “虎公精神” 军事训练 教育回忆

    国内外形势分析、历史人物圣贤豪杰的介绍。一讲到领柚和罗董事长时，大家马上立正，把我们的视野及人生目标都提升得很高。外人来视察，若不看我们的年纪，可能会把虎山公学当做一所干部训练学校。二、刻苦耐劳的精神—罗博平校长当年提倡赤脚运动，最大用意，是要我们能够适应战时节约的生活，锻炼我们具有刻苦耐劳的精神。离开虎公后，我在大埔中学念高中，五十里山路，都是光着脚板一步一步行走的。罗博平先生前来县城接任县长新职，当时我们在近郊迎接他。新官上任，不坐蓝昵大轿，竟从五十

  • 文章我感觉到的『虎公精神』

    来源期刊：《大埔會刊》 第33期　 作者：劉永生　出版时间：1997-02-01
    关键字： 虎山中学 罗博平 人物事略 “虎公精神” 军事训练

    所以不揣谫陋，略抒心中所感。虎公精神确存在与众不同的特征，我体会到的虎公精神有以下的几个层面：一、人生价值观的提升——我们每天举行早会，恭听校长及老师的训话。从国父遗教、总裁训词、国内外形势分析、历史人物圣贤豪杰的介诏。一讲到领袖或罗董事长时，大家马上立正，把我们的视野及人生目标都提升得很高。若有外人来视察，若不看我们的年纪，可能会把虎山公学当做一所干部训练学校。二、刻苦耐劳的精神——罗校长当年提倡赤脚运动，最大用意，是要我们能够适应战时节约的生活，及锻炼

  • 文章怀念「三一春精神」

    来源期刊：《浙江月刊》第16卷 第4期　 作者：黃統鑄　出版时间：1984-04-10
    关键字：精神" 温州高中 迁校青田水南 学习生活 军事训练

    通过校方毕业考，然后是最后一关，就是会考，由省敎育厅主考，面临此刻，心情紧张，可想而知，三年苦读，且看今朝，必需各科及格，才算眞正毕业，在文凭上加盖『会考及格』戳记。如不幸有一科不及格，只好等待来年，卷土重来。三一春精神永在中华民国三十一年春，三一春班毕业了，驴歌高唱与水南村吿别，带着三一春精神，再奔前程。有跋涉千山万水奔向西南内地战时重心，继续升学，亦有部份同学，由校长朱一靑应当时县长吕律之曯托，推介入县府，参加县政，支援抗战。三一春在敌机肆虐敌兵流窜

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