省域子库

主题分类

搜索历史

清空

搜索结果

您搜索的关键词：求知共返回2条记录

类别 排序方式
在结果中检索
全站
检索

  • 文章国父的求知精神

    来源期刊：《大埔會刊》 第21期　 作者：羅博平　出版时间：1985-02-12
    关键字： 孙中山 求知精神 求学事例 演讲内容

    校长、各位同学，今天的周会承贵校长邀约本人作一次的专题演讲，我的讲题是『 国父的求知精神』 国父诞辰快要来临了，我讲这个题目一方面是要来纪念我们伟大的 国父，发扬我们 国父的伟大的求知精神，另一方面我们要给同学一个学习的机会，现代的历史家都肯定说 国父是一个大思想家，这是对的，因为 国父发明三民主义，三民主义的思想渊源，一方面是继承我们的中国固有的传统思想，由尧舜禹汤、文武、周公、孔子、孟子，一贯的文化道德思想， 国父是继承发扬光大，另一方面是 国父硏究

  • 文章中國人文傳統與現代教育

    来源期刊：《大埔會刊》 第23期　 作者：曾昭旭　出版时间：1987-02-04
    关键字： 中国人文传统 现代教育 德性 求知

    确切的定义，此即：唯人格修养可以当学之正义。凡此之类，在论语中约占三分之一到二分之一。2.义指学为礼：此指礼仪或行为规范的学习，这其实仍是德性修养的一环，只是偏于外铄而已。如云：「不学礼，无以立。」（季氏13）之类。3.义指典籍之学习：如学诗、学易之类。这于德性修养的关系虽又远了一层，但仍是间接相干的，如说「不学诗，无以言。」（季氏13）「五十以学易，可以无大过矣。」（述而17）可见学诗学易都不是独立的知识活动，而是为人格修养而学的。这一义与学为礼合并，也

共2条记录 1/1页  首页 上一页 下一页 尾页  第页