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推广者喻纯扬路遥知马力 事久见人心少壮不努力 老来徒悲伤钱塘·邨校改絮语《增广贤文》,确是一本决不羼水的好书。它,对人生与人性有鞭辟入里的启导;对是非、黑白、义理、明晦,有允当贴切的阐明。说它渊博,可能深不及底;说它粗鄙,即愚夫、愚妇亦可信口拈来。真个雅俗共享,贤愚称意!祇惜因版本篇幅薄仅数页,易被疏漏、忽略将它传承,甚至漠视过它曾经一度存在。友自多年以来,每当徘徊于市井坊间时,尽心寻觅不得;幸于民国七十七年秋季返乡探亲中,途次广州时购获乙本,惜文中以
我初識蔚公,時在民國二十三年秋九月。回想九一八事變時,我在瀋陽讀東北大學附中,同學都免費乘火車逃向北平,但我父母正醫病在瀋陽,無法脫身,不幸二老於三年之中,先後棄養,日本軍閥已扶植溥儀成立一個僞滿洲國,我不甘做順民,冒險喬裝書商逃抵北平,那時敵僞嚴防青年出走,山海關變成鬼門關了。到了北平,但生活卻陷入苦境:關内外匯兌不通,經濟來源斷絕;各大學考期已過,求學無門,正在走投無路之際,公適任遷平之東北大學教育學院院長,兼文學院院長。爲救濟故鄉青年,特於文學院下...
一、老同學介紹應聘旗山農校敎員民國四十九年的七月,得到同學宋文化學長的協助推荐,來到高雄縣三山之一的旗山,接受高雄旗山農業職業學校的聘書,應聘爲數學科教員;八月十七日即來校報到了,正式成爲旗農人。也是來了我這湖北人所扮演的旗農人,爲旗山農工效力打拚啦!就職之初,因爲身體健康不佳,且很虛弱,校長林淵源先生欲聘兼導師之職,我則以客氣之語回答說:「我想觀摩一年再說!」從此便作了兩三年的專任教員,專授數學課程;包括初農的算術、代數和幾何。雖然我是學農的,這些年來...
精华,编印术科实施法三部(基本、射击、战斗),分发学生硏习依实作步骤操作,并着重体能训练及射击技能,诸如吊杆、木马、单杠、劈刺、超越障碍均须每日勤加练习,而每周三次五千公尺跑步,要求在廿二分卅秒内达于及格标准,此项训练淘汰率极高,在训学生颇感压力为荣誉竞争。迄十九期计培训约九千余员,补充部队派任排连级部,对接受美援换装之新军产生积极作用,战力由之显著提升。二、军校改制之教育进展民国卅九年陆军官校在军训班原址复校,首任校长为罗友伦中将,军校教职干部多为军训班
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