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署在南门兜学院前，民国后一度作为国粹中学校址，后又改为三山中学。院址广濶，第三进的花园的园林之胜为前代留下的古蹟。署的正面有淸代学使所立的「笔捧楼」石碑。北窓之上有匾额曰「原靑阁」，并有跋文曰：「此间旧名为笔捧楼，以前夹两浮图，然室共三面，闇不覩物，余撒而新之，毕见三山之胜，因即题此名。乾隆癸未上已，河间纪明题」。楼北小丘之上有「补石亭」。筑亭之石，大小形状均不一。据称乾隆庚子时提学使朱竹君倡建此亭，当时门下士子有三百卅三人，每人均捐献一石，并于石上题刻
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势不能在千里外遥领办学，也不能在此久留，创校事需即速解决，否则使这些学生流离失所，心实不安，即毅然答应倡办。校址问题没有校址不能成校，石门郊区只有一处前日军兵营空在那里，是理想的校址；但管理权在北平补给区司令部，即囘北平向补给区司令耿幼麟兄说明需要用兵营办校，他慨然答应可以借给学校用，幷通知当地驻军不得进驻学校，惟产权仍属军方，其他补给方面也可帮助。有了校址，办校的先决问题解决了，幼麟兄对于该校之创办，功不可没。组织与人事校址虽有而创办负责的人选甚难，当时
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的校址和校舍：该校位于白沙巿，自此东至鸭蛋舖，南至大庙口，西至上花桥，北至县城紫溪巿，均约六——七华里，为一中心地点。由大庙口流来之大阳江与自鸭蛋舖流来之玉河到此先会合，又分流，再会合。因此构成状如船形的大砂坵，此砂坵右边河床较深，河幅较狭小，左边河床平坦甚浅，河幅甚宽，非大雨河水暴涨期间，成年人则可涉水而过。此砂坵对外有三座石墩木桥接通，以供行人往来。此砂坵为鹅卵石和泥沙冲积而成，不妨把它称为「沙洲」或「沙舟」，南北长约六千余公尺，东西宽约二千余公尺，临右边
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」决心在家鄕创办一完全女子小学，以顺应时代潮流，开一方风气之先。首择校址，于住宅西南，换来隔溪地三亩许，环以短垣。乃赴宁波参观学校设施，并高薪聘请甬上泥工木匠，采用人字屋架，修建二层礼堂一座，三门、十一窗，无桁柱，每层面积约一三〇平方米，轩窗洞明，光线充足。先父于施工中访求其屋架结构原理、砖墩砌造方法乃至水泥砂浆拌和之成份，尽得其奥。礼堂工竣，遂辞去宁波工匠，另招当地泥、木工，而自任施工员，仿傚西法，于礼堂西首再建二层约二八〇平方米作教室，教室一大一小，中一
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五、丽水县立第一高等国民学校丽水县立第一高等国民学校，是我就读时的名称，初名崇实高等初等小学校；在囿山南麓。淸李光緖三十一年，由明经谭献禀拨圭山书院田租曁颜氏宾兴田租为校款。以旧文昌宫为校址而创立，即由谭为主任；聘毛管封、端木杉为敎员。将其中莲城书院增广学舍，改造讲堂四间，寄舍六间，自修室三间。开始招生上课。次年建头门三间，饭厅三间，规模粗具。民元改为丽水县立第一高等初等小学校，委刘廷煊为校长。民国二年增建东首新讲堂四间，敎务室一间。五年奉令改初等小学为
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海门文化发达，学校林立，其中以「私立海门中学」最负盛名。该校毕业生之投考国立大学，犹如采襄取物。笔者忝为海中校友，谨将记忆所及，简述其校史如左：「私立海门中学」，为民初黄照靑先生所创办，校址设于茅家鎭文庙，一向成绩斐然，声名远播，为长江下游四所名中学之一，故外地学生来读者甚多。予生也晚，对民国二十年前之校史不详，至民国二十一年时，学校发生学潮甚剧，江苏省敎育厅勒令停办。嗣由蔡荫恩、叶秀峯、顾少卿先生等奔走复校，于廿三年获准，即于当年秋季，招收高、初中
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舍，悬挂著一幅中堂，题为宋朝曾公亮的「宿甘露寺僧舍」诗句是：「枕中云气千峯近，牀底松声万壑哀，要看银山拍天浪，开窗放入大江来。」大队长曾以本诗鼓励我们熟读，并评本诗眞乃：「壮诗壮山壮读者」，更激发「立己立人立天下。」寺院门前，左右各有裂开之大石排列，大队长告诉我们说：「此石为刘备、孙权约会时明志所剑劈。」足证精诚所至，金石为开，师长们的敎忠苦心，深入了每个学员的内衷。2,勇；寓大无畏于勇，要学员勇于负责，勇于成仁，勇于救国，以杀身成仁，舍生取义，勉为大勇
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部派督学周元吉先生为筹备委员，负责建设事宜。周先生奉派后乃兼程南下勘察校址，自广东而福建，最后选定家鄕长汀最为适宜建校。因长汀在当时为大后方重鎭，亦为人文荟萃之地，并有国立厦门大学迁校于此。交通方便，招生也较容易。周先生到了长汀之后，经多方奔走，乃于七月初承当时县长叶长靑先生答应，拨出南寨东岳庙废址为校地。周先生一面鸠工兴建校舍；一面分区招收新生。因开学在即乃委托各省敎育厅代招，第一届招生四班共一百六十四人，因在全国各地招生，所以学生籍贯遍及闽、粤、湘、桂
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退役。民国卅年前后，皖北重鎭阜阳一带，先后成立之学校校址及名称。一、国立廿二中：为李司令仙洲所创办，校本部设于阜阳城西南方廿公里处之柴集，一分校在阜阳西关——打蛋场——二分校在后湖，师范部在柴集正南方数公里处，学生计有鲁、苏、皖、豫等省，鲁省占大多数，依次为皖、苏、豫等省，校本部有一大特色，敎室规格整齐宽大，寝室、前厅、敎室都是淸一色的平房——大茅屋和小茅屋，这是说它的外貌，屋顶固然是麦稭覆蓋，而四壁自墙根至簷，也都是用麦杆编结成一排一排自下至上用细麦穅所合
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序言我对序言的看法是要简单明了，不要繁文缛节，因此，我就分条来讲，以便干脆！一、有几位同学和文献主笔陶先生的意思是说：要备有震华有关人员的照片，或事蹟文件等，使构成完整的学校史蹟，但当我向院长及几位老师与同学要资料时，才知道也是各有说法：（一）济南的资料全都没有带出来。（二）南京、南岳、广州的呢？是：1.有的在路上被偷光了。2.有的在路上丢了。3.有的在台湾被水淹了，不止一次的，全都没了。4.还有的低调应付：「找找看」。5.亦有的讲：好！我马上找，立即
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