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署在南门兜学院前,民国后一度作为国粹中学校址,后又改为三山中学。院址广濶,第三进的花园的园林之胜为前代留下的古蹟。署的正面有淸代学使所立的「笔捧楼」石碑。北窓之上有匾额曰「原靑阁」,并有跋文曰:「此间旧名为笔捧楼,以前夹两浮图,然室共三面,闇不覩物,余撒而新之,毕见三山之胜,因即题此名。乾隆癸未上已,河间纪明题」。楼北小丘之上有「补石亭」。筑亭之石,大小形状均不一。据称乾隆庚子时提学使朱竹君倡建此亭,当时门下士子有三百卅三人,每人均捐献一石,并于石上题刻
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势不能在千里外遥领办学,也不能在此久留,创校事需即速解决,否则使这些学生流离失所,心实不安,即毅然答应倡办。校址问题没有校址不能成校,石门郊区只有一处前日军兵营空在那里,是理想的校址;但管理权在北平补给区司令部,即囘北平向补给区司令耿幼麟兄说明需要用兵营办校,他慨然答应可以借给学校用,幷通知当地驻军不得进驻学校,惟产权仍属军方,其他补给方面也可帮助。有了校址,办校的先决问题解决了,幼麟兄对于该校之创办,功不可没。组织与人事校址虽有而创办负责的人选甚难,当时
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的校址和校舍:该校位于白沙巿,自此东至鸭蛋舖,南至大庙口,西至上花桥,北至县城紫溪巿,均约六——七华里,为一中心地点。由大庙口流来之大阳江与自鸭蛋舖流来之玉河到此先会合,又分流,再会合。因此构成状如船形的大砂坵,此砂坵右边河床较深,河幅较狭小,左边河床平坦甚浅,河幅甚宽,非大雨河水暴涨期间,成年人则可涉水而过。此砂坵对外有三座石墩木桥接通,以供行人往来。此砂坵为鹅卵石和泥沙冲积而成,不妨把它称为「沙洲」或「沙舟」,南北长约六千余公尺,东西宽约二千余公尺,临右边
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」决心在家鄕创办一完全女子小学,以顺应时代潮流,开一方风气之先。首择校址,于住宅西南,换来隔溪地三亩许,环以短垣。乃赴宁波参观学校设施,并高薪聘请甬上泥工木匠,采用人字屋架,修建二层礼堂一座,三门、十一窗,无桁柱,每层面积约一三〇平方米,轩窗洞明,光线充足。先父于施工中访求其屋架结构原理、砖墩砌造方法乃至水泥砂浆拌和之成份,尽得其奥。礼堂工竣,遂辞去宁波工匠,另招当地泥、木工,而自任施工员,仿傚西法,于礼堂西首再建二层约二八〇平方米作教室,教室一大一小,中一
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五、丽水县立第一高等国民学校丽水县立第一高等国民学校,是我就读时的名称,初名崇实高等初等小学校;在囿山南麓。淸李光緖三十一年,由明经谭献禀拨圭山书院田租曁颜氏宾兴田租为校款。以旧文昌宫为校址而创立,即由谭为主任;聘毛管封、端木杉为敎员。将其中莲城书院增广学舍,改造讲堂四间,寄舍六间,自修室三间。开始招生上课。次年建头门三间,饭厅三间,规模粗具。民元改为丽水县立第一高等初等小学校,委刘廷煊为校长。民国二年增建东首新讲堂四间,敎务室一间。五年奉令改初等小学为
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海门文化发达,学校林立,其中以「私立海门中学」最负盛名。该校毕业生之投考国立大学,犹如采襄取物。笔者忝为海中校友,谨将记忆所及,简述其校史如左:「私立海门中学」,为民初黄照靑先生所创办,校址设于茅家鎭文庙,一向成绩斐然,声名远播,为长江下游四所名中学之一,故外地学生来读者甚多。予生也晚,对民国二十年前之校史不详,至民国二十一年时,学校发生学潮甚剧,江苏省敎育厅勒令停办。嗣由蔡荫恩、叶秀峯、顾少卿先生等奔走复校,于廿三年获准,即于当年秋季,招收高、初中
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舍,悬挂著一幅中堂,题为宋朝曾公亮的「宿甘露寺僧舍」诗句是:「枕中云气千峯近,牀底松声万壑哀,要看银山拍天浪,开窗放入大江来。」大队长曾以本诗鼓励我们熟读,并评本诗眞乃:「壮诗壮山壮读者」,更激发「立己立人立天下。」寺院门前,左右各有裂开之大石排列,大队长告诉我们说:「此石为刘备、孙权约会时明志所剑劈。」足证精诚所至,金石为开,师长们的敎忠苦心,深入了每个学员的内衷。2,勇;寓大无畏于勇,要学员勇于负责,勇于成仁,勇于救国,以杀身成仁,舍生取义,勉为大勇
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部派督学周元吉先生为筹备委员,负责建设事宜。周先生奉派后乃兼程南下勘察校址,自广东而福建,最后选定家鄕长汀最为适宜建校。因长汀在当时为大后方重鎭,亦为人文荟萃之地,并有国立厦门大学迁校于此。交通方便,招生也较容易。周先生到了长汀之后,经多方奔走,乃于七月初承当时县长叶长靑先生答应,拨出南寨东岳庙废址为校地。周先生一面鸠工兴建校舍;一面分区招收新生。因开学在即乃委托各省敎育厅代招,第一届招生四班共一百六十四人,因在全国各地招生,所以学生籍贯遍及闽、粤、湘、桂
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退役。民国卅年前后,皖北重鎭阜阳一带,先后成立之学校校址及名称。一、国立廿二中:为李司令仙洲所创办,校本部设于阜阳城西南方廿公里处之柴集,一分校在阜阳西关——打蛋场——二分校在后湖,师范部在柴集正南方数公里处,学生计有鲁、苏、皖、豫等省,鲁省占大多数,依次为皖、苏、豫等省,校本部有一大特色,敎室规格整齐宽大,寝室、前厅、敎室都是淸一色的平房——大茅屋和小茅屋,这是说它的外貌,屋顶固然是麦稭覆蓋,而四壁自墙根至簷,也都是用麦杆编结成一排一排自下至上用细麦穅所合
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序言我对序言的看法是要简单明了,不要繁文缛节,因此,我就分条来讲,以便干脆!一、有几位同学和文献主笔陶先生的意思是说:要备有震华有关人员的照片,或事蹟文件等,使构成完整的学校史蹟,但当我向院长及几位老师与同学要资料时,才知道也是各有说法:(一)济南的资料全都没有带出来。(二)南京、南岳、广州的呢?是:1.有的在路上被偷光了。2.有的在路上丢了。3.有的在台湾被水淹了,不止一次的,全都没了。4.还有的低调应付:「找找看」。5.亦有的讲:好!我马上找,立即