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先舅李公曉村先生(公元一八七一—一九五六),幼時攻讀聖賢經世之書,品性端正,國學深厚。尤富愛國思想。及長志在敎育救國。兩廣師範專門學校畢業後,便即在縣屬錫坪、潭下、大田、長布、小都、雙頭、歧嶺、周江等地的小學或中學任敎,凡四十餘年。嗣後復在周江、冰鑑、潭下等地的國文專修班講授國文。平日循循善誘,誨人不倦,深得學生、校方和地方人士的尊敬。並榮獲周江、歧嶺、潭下等地中學的榮譽校長。鄉里尊為宿儒。聲譽遠播。先生性耽吟詠,嗜作詩、歌、詞、聯,加以時應地方人士或鄉...
解讀先賢名言:一人之所需,必百工斯為備。便可確認人不能夠離群索居,勢必群居共謀社會生活。至於彼此的意思表示或作為,日常都以語言為主。只以社會組織日趨嚴密,人與人接觸日益頻繁而寬廣,加以時間、空間快速演化,顯然難以肆應。馴致演進兼用文字。以加強肆應能力。從而促進書信、契約、緣起、祝詞(文)、序文、導言、詩、詞、歌、賦……等等應用文,廣泛流行。先舅李公曉村先生,兩廣師範專門學校畢業後,先後在縣屬錫坪、潭下、大田、長布、小都、雙頭、歧嶺、周江、冰鑑等地小、中學...
先生,五華縣粘錫鄕錫坪村人,生於民國前四十一年,卒於民國四十四年(西元一八七一—一九五五),享年八十有五。父興祥公遠走南洋經商未歸。母張太夫人,孝事翁姑,撫子成立,閭閻稱讚。先生天資穎悟,器識宏達。幼隨師讀聖賢經世之書。勤奮好學,德行純正,國學湛深。尤富愛國情操。及長盱衡世局:認爲我國積弱不振,備受列強侵略,實因民智未開,不知發奮圖強,改造周遭環境,以謀富強。當急之務,宜普及敎育,以啓發民智。而普及敎育,則必先培養大量師資。因而鄙棄科舉,毅然投考入兩廣師...
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