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国家兴亡，奈何缠足事女红以自缚耶！』业师陈在与批云：有须眉气，道一般女子所不敢道。后因王夫人鼓励，入福建女子师范，曾与谢冰心同学，以优异成绩毕业，成为我省第一代新式学校女教师，终生教书育人。抗战初，回乡执教，虽逢战乱困穷，谆谆不倦，桃李盈村。今年乡人士及小学领导，徇其子陈竹曦之请，遂有此举。乡子弟踊跃参赛，获一等奖四名，二等奖六名，三等奖八名。在颁奖仪式上，情景十分动人。林女士当年同事五六人光临，其中有八十九高龄之李春魁先生激动不已，老校长陈启明深情回忆林师教学
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问簧四人商议，选定金石区之周氏庵堂长乐庵为新校校址，进行筹设新式学校。但与庵堂交涉，因和尚抗拒，兴起诉讼，历经四次开庭，公等不辞辛劳，步行八十余华里，至县城与和尚对簿公堂。最后始获胜诉，赶走和尚，送走菩萨；并由公说服族人捐出族田三百六十石，将张氏原设义校并入，加聘教师，公推公担任首任校长，一座新式学堂于焉成立。公办学认真，校风节俭纯朴，校规甚严，视学生如同自家子弟，恩威并济，德教兼施，以是校誉日隆。除本县各乡镇之学生皆踊跃来校就读外，外县市如湘潭、宁乡各地
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因交通关系，甚少回家。我六岁以后先随三兄入私塾就读。不久武昌起义，民国建立，县中于民国元年成立新式小学，就转学到县城入学，数月后再回家重入私塾。民国四年，为了取得学校文凭以便出外升学，又到县中高小揷班入三年级（当时学制高小三年），四个月后毕业，我就成为本县高小第一届的毕业生。现在回想幼年在家所受私塾和新式学校两种敎育，内容和现时都大不相同，所以想把个人对这过渡时期新旧敎育的体验加以追述。但又由于本身实际体验究属有限，因而就又把淸末民初旧式敎育槪况以及新式
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我从四岁在家里所设的私塾发䝉，直到十二岁才改住江津县立聚奎高等小学，一共住了八年私塾；其时间为淸光绪三十四年（民国纪元前四年）到民国四年。这时满淸政府开办新式教育不久，各地新式学校很少，私塾还是一般国民教育的重要园地。私塾设置的地点，有的设在公共场所，如祠堂、庙宇和会舘里，有的则设在私人家中。设在公共场所的私塾，有的是以某一姓为中心的，有的是以某一地区为中心的，？？以？一？为中心的。列多？出几个首人或学董，担任筹措学费聘请师资的责任。设在私人家中的，则
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編者按：本文作者係吾贛吉安人，以「擷蒓」筆名，按日在大華晩報「鐙前述往」欄，撰寫近代傳記人物，本文在該報於三月廿三日至廿八日刊出，特予轉載。
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尽管「心远」是内地的一所中学，而它的毕业生往京沪北平投考大学，大多数均可录取，其所报考者多为理工，如北京北洋大学的理工科，或者上海的交通大学、唐山的路矿专门学校。以一个经费支绌，图书仪器欠缺的私立中学，而培植出来的学生，能与完善中学相较，不能不说「心远」的突出，这当然是归功于纯如先生的眼光远大，他以英文原本敎读，延聘名师，循循善诱，自然造就出类拔萃的人才。「心远」如垂荫之木，日益发舒，使基者日众，但纯如先生仍以敎育为立国之本，弗之䘏也。不仅如此，十一年
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写了断语。果夫先生的这一套新式算命，知道的人似并不多。抗战胜利之后，果夫先生囘到南京。民国三十六年四月九日，他自吴兴扫墓毕返京，路过杭州，住在西冷饭店。我则因公常到南京去，每次也必去看他。他身体已渐渐不佳，但仍极为健谈。七月二十六日，他在南京常府街家中，对我谓：「近对政治不感兴趣，尤不愿谈国大代表及立监委员的选擧。近设中国特效药硏究所，对疟疾、伤寒等症，已有结果。拟进一步，作脑膜炎、鼠疫的试验。苟能成功，则有益于世界人羣，较之政治上的一时得失，其价値不可相比
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韩宗湘先生，字起文。浙江省萧山县义桥鎭人。生于民前十九年。家世素封，幼年颖慧，稍长。即外出就学，时値淸季，科擧初废，学校甚少。惟先生则早受新式敎育。民国二年，入江苏法政学校，于五年毕业。因民初军阀专政，各级政府用人多不问资历，且极腐化，先生羞与为伍，遂家居侍亲治学，恂恂如也。民国十二年与周志学女士结婚。十四年，中国国民党在浙江秘密发展党务，十五年，先生参加入党，从事革命工作。十六年，国民革命军底定东南，先生入浙江民政厅任职，十七年，始正式任科员。当时
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功名。学而优则仕的他先后担任过清朝政府的翰林院编修、贵州学政、学部侍郎等职务。但严范孙不同于一般官吏，具有比较强烈的民族正义感和对世界潮流的敏锐洞察力。他率先大声疾呼：中国自强之道在于教育，并以奏请光绪皇帝开设「经济特科」以改革科举制度而闻名于世。此后，创办新式教育，造就新式人才，就成为了严范孙的毕生追求和事业。在严范孙的一生中，各项教育活动大多都是在天津进行的。他先以家宅为基地开办新式教育，「成为天津教育界首屈一指的人物」。清末民初，天津兴办的近代新式学校
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