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抗日圣战中，四川同胞的输财输粮，征兵征工之数量和成绩为各省之冠，回念八年中，敌寇深入，人力物力损失重大，四川古称天府为国力之根源，故能支持政府安度艰危，获致最后胜利。其对国家贡献之伟大，自当永光史册，奕叶不磨」自无赘述。吾人应就四川抗日精神文化特质来探讨：有形的战时实体层面—四川征兵叁佰陆拾万、募兵柒拾万、征劳工贰佰伍拾万，全国各主要战场皆有川省兵员参与作战，当时有无川不成军的美誉。川陕、川滇、川湘、川黔四大公路，梁山、新津、彭山、广汉、温江、德阳六大机场之能
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三年前，陜西文獻會曾印行曹冷泉著之陜西近代名人小誌一書，當時請楊大亁先生寫一篇校訂的文章，以爲補正，惜文成未及刋出，玆承同意，特補刋於此。讀過本文，對於擧世推重之所謂「關學」，及其晚近槪況，不難獲一簡明的了解。 編者識
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先以五十亿动用，由平汉粤汉二路及省府分担之。八、教育文化一、高等敎育—专科以上学校之校数统计表，湖北省计国立三、省市立二、私立五、其中为国立大学一、私立二、国立独立学院一、省市立二、私立专科学校三。学生人数一、三〇二人。学校各县及负责人，国立武汉大学，校长周颕生，校址武昌。私立武昌中华大学，校长王震■，校址武昌。私立武昌华中大学，校长韦卓民，校址武昌。湖北省立农学院，院长管泽良，校址武昌。湖北省立医学院，院长朱裕璧，校址武昌。国立体育师范专科学校，校长章辑五
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「湖北文献」由于吾鄂旅台很多位热情奔放靑年英俊的文化鬪士，本其出钱出力而又供献智慧的伟大精神，在鄕前辈万武樵先生英明领导之下，终于五十五年十月十日诞生，现已出版八期，编排印刷一期比一期进步，内容资料一次比一次充实，不仅是湖北旅台的文化中心，将来光复大陆更是建省建鄕的指针。两年以还，总想为本刋提供些有关湖北省市地方新闻文化事业资料，感于搜集困难，延未实现。近经多方努力，发现抗战前有关新闻文化事业的统计，特为本刋介绍，至于抗战后的新闻文化事业资料，容俟搜集
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人，女三千七百四十八人。小学校七十五所，其中私立十二所，中心国民学校二十九所，国民学校八所，代用国民学校二十八所，学童三万七千二百九十五人，但据估计，汉口尙有大半适龄儿童失学。武昌及汉阳，计有公私立中学二十九所，小学三十七所，可容学童一万四千人，但学龄儿童约三万人，亦有一半以上儿童失学，情形堪称严重。公私立中学一览汉口市中学生人数统计表汉口市各区小学统计表文化汉市成立文运会——汉口市党部为发扬我国文化，启廸民众思想，特发启组织汉口市文化运动委员会，于三十四
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台北市温州同乡会编印「温州文化丛书」，本书为继「温州历史渊源」出版后之第二册，订名为「温州抗战史事」，乃为七七抗战七十周年纪念，特别奉献给广大全国苦难同胞与乡亲的记事实录，历史不容忘却，教训永系于心，让我们温州人谨记当年日本军阀发动侵华战争，志在灭我中华民族沦为次殖民地，永堕万劫不复之炼狱，吾土吾民在铁蹄魔掌下被践踏蹂躏迫害，遭受惨绝人寰的境遇，奸淫掳掠，无恶不作的罪行，一言难尽，罄竹难书。从民国二十年（一九三一年）九月十八日开始，日寇狰狞面目显露，挟其
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了，政治上却粉碎了日寇三月亡我的迷梦；也让世界对我们的抗战产生了同情和尊敬。让战局进入我“坚持长期抗战以取得最后胜利”的战略轨道。此时日寇尚不能进入的是西方列强的租界。它成了日军行凶血浪包围的孤岛。文化人士退入孤岛，创建了抗战的“孤岛文化”，这首歌即当时摄制的电影《孤岛天堂》的主题歌。由编导蔡楚生、郑君里作词，刘雪厂作曲。中华颂那明月夜间南海的涛声那风沙飞处大漠的驼铃东风绣遍了江南的烟花斜阳托出了昆仑的剪影啊——中华！你这雄阔古丽的国家如今遭际著敌骑的践踏啊
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四库全书是淸朝乾隆时代纂修的。它不仅在中国文化史上，而且在世界文化史上都占有重要地位。这是一部卷帙浩繁的大型丛书，内容极为丰富，共收书三千五百多种，近八万卷，约七亿七千万字，经十年才完成。全书皆用小楷抄写，装订成三万六千多册，分为经、史、子、集四部，所以命名为《四库全书》。书成以后，在乾隆四十年（公元一七七五年）誊抄了两份；在乾隆四十七年（公元一七八二年）又誊抄了一份，连同原有的一份，分别贮藏在北京紫禁城内的文渊阁、北京圆明园内的文源阁、承德避暑山庄
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蔡蕙如，台中淸水望族，为了发扬民族大义，民国十年代与林献堂、蔡培火等共同组织台湾文化协会，致力反日运动。当时，「台湾总督府」制定多种台湾单行法令，他们对台民施行政治上、经济上之不平等待遇，皆以此项单行法令为合法依据。蔡蕙如等的反日斗争，主要的是对如上单行法令而进攻，因而触怒日方，终于被捕，判刑入狱。蔡蕙如入狱之日，台民成群结队，举行欢送之游行，出狱时又有欢迎游行，台湾之有政治游行，开始自上述「民族主义」之欢送、欢迎。由此可以窥见当时台湾民众对蔡蕙如敬爱
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敎育为百年树人大计，兴敎振铎乃国家强盛之道。学校之普遍设立，培育众多人才，不仅能宏道醒民，提升文化水准；且能泽世昌祁，荟萃学术造诣，陕西敎育措施，夙为掌政者所重视，于抗战前后，次第增强，亟其发挥化育之功能，尤其设校槪况，依据所辑，分录好下：甲、师范教育部份一、沿革（一）第一师范学校区计有省立师范学校二所：⒈省立楡林师范学校：民国二十年时为省立第三女子师范学校，二十三年十一月改为省立楡林女子师范学校。二十九年九月改为省立楡林师范学校，校址在楡林城内。⒉省立
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