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特色)又和当下的政治、经济、社会背景息息相关,文化政策随政权更迭而流转变异。以日治初期来说,为收拢台籍人士,并使之为南进的基地,对文化教育进行强而有力的输出,如办公学校、鼓励到内地(日本)留学,慢慢去掉汉人文化的根,培育具现代化思想、认同天皇的子民;国府时期则以中原正统传人的角色,进行「中华文化复兴运动」,施行国语政策、奖励战斗文艺,使台湾随时保有「反攻大陆、解救大陆同胞」的忧患意识与动能;至李登辉时代,台湾全面民主化后,文化政策即朝向本土化偏移。而阿扁
创作、城乡规划、地方产业发展等各方面相结合,使客家文化生根于在地社区,开花结果。二、世界各地的客家人应以开放的心态,鼓励新生代运用客家传统文化的概念或元素,并吸收、转化其他族群及现代的文化养分,来进行客家文化的创新。第六、社团联结与会代表将推动成立区域性或全球性的非政府组织,做为协助各地客家文化保存、发展的平台,分享各地客家人的在地化经验,促进政府推动多元文化政策的立法与实践,并参与全球文化多样性运动的合作交流。第七、安全与和平区域和世界的和平是文化健康成长
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