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于源浦傳畧（？—1927）于源浦，字慕忱，吉林楡樹人。于氏故家喬木，奕世簪纓，昆從濟濟，都負人望。伊通齊氏，耀琳、耀珊兄弟任蘇、浙省長，門庭焜映，鄕人因以于齊並稱。源浦行十二，幼時折節讀書，學識湛越，好古文辭。淸末科擧廢，卽在故里興辦學校，草萊初闢，茹苦含辛。旋任勸學所所長，擘畫推行，益駿發跂厲，各縣聞風興起，遂樹立東北新敎育之宏規焉。民國二年，膺選爲吉林省議員，先後任正副議長。素伉直敢言，於孟子「民爲貴，社稷次之，君爲輕」之旨，奉拳服膺。當吉省學運澎湃之際...
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敎育爲文化的命脈，爲國家民族强衰之所本，任何進步國家，都極端重視敎育的發展。王委員大任先生生前極端關懷國家的敎育發展，四十年來，他曾時時關注國家敎育發展的動向，藉問政寶貴的質詢，逐步指引敎育發展走上現代化，眞可稱謂政界長期關懷國家敎育的第一人。關心國家敎育，即是關心國家民族的命脈，這是愛國原動的先導。愛國報國，有眾多不同的途徑，但孰重孰輕却大有不同，王委員大任先生，却掌握到報國的最重要關鍵，他時時站在國家發展動力核心，導引國家民族未來的走向。因爲敎育是決...
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一、从小学敎师到大学敎授四十年的岁月，在历史年代的纪录中，固然微不足道；然而，对人类生命来说，总可称为半生的时光了。回顾自民国三十八年来台后，一个师范学院未毕业的我，只有从事国小教师工作。民国四十四年秋，复学台湾师范大学，四十六年毕业后，才踏入中等教育之途，嗣后再进而专科、大学，乃至研究所的教授。迄今已是整整四十个年头了。其间，从小学教师到校长，中学教师到教务主任，大专讲师、副教授、教授。可说是从基础的国民教育开始到高等教育阶段。在教育的体制上，每个层次
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吵杂。必要敎具，尽量设置。(三)便于管理，即食宿应在一处，课外应有活动及休息场所。依掳前列三个原则，规定各高等小学及初等模范小学，必须有礼堂、讲堂、图书标本仪器操具等室，宿舍、餐厅、浴室、课外游艺室等。四、新教育的推展学务行政机构的建立，县立高等小学的整顿（革新人事，改建讲堂、礼堂及师生宿舍标本仪器图书阅览等室，规模较前扩展），以及柴沟堡与左衞两鎭义学改设两等小学，是经过一年的努力告成的。接着于县城筹设县立女子高等小学堂一所，初等模范小学一所，城立普通初小
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都是难兄难弟的。在东北教育界，敢说多半是我们两校同学天下；在党务工作上，更可肯定说是我们两校同学包办了。对国家民族有这样的贡献，要完全归于这三位校长的领导有方啊！
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民國四十二年間我在穆北海先生府上邂逅王大任先生，忽忽已經二十年。二十年來承大任先生不棄，每予殷殷垂注，使我中心藏之不忘。大任先生才華文采，使我心折，尤以公忠體國，德量淵涵，更爲難得。我每次與他晉接，他的樸峨誠篤，親切懇摯，也使我感佩不已。可是多年來我一直不明白他的公忠體國的根性與德量淵涵的修養何所自來。直至前年的一個晚上，我因事前往他府上拜謁，適他未歸，我坐在客廳中等候他歸來。客廳中的一張靠椅上坐着一位老太太，與我聊天，態度慈祥和藹，氣度也與一般老太太不...
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一、一位平凡的偉大敎育家民國六十一年七月三日是業師方蔚東（永蒸）先生八十大慶，這一天，不僅是國立長白師範學院和國立東北大學的校友，都懷着一顆充滿喜悅的心情，來爲這位畢生從事敎育的老人祝壽；凡是蔚東師的各地友好和曾受敎於他老人家門下的人，都擁到台北市中山堂的堡壘廳來拜壽；因此，我在深受感動之餘，流露我的心聲。蔚東師所以如此受人尊敬，並不是用言語和筆墨所能盡爲形容的；況且，以我所體認的更是微不足道。正如子貢形容孔子道德學問的高深：「夫子之墻數仞，不得其門而入...
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我國的新式學校敎育，發勒於淸光緖三十年停止科舉，建立新學制。全國各地創設新式學堂。計分高等敎育、中等敎育、初級敎育、實業敎育與女子敎育等。國內重要都市設立大學堂、高等師範、與各科專門學堂。府設中學堂，州、縣設高等小學堂，鄕村設初等小學堂。適應時勢的需要，以提高國民大衆的素質。懷來縣的地方敎育，隨着新學制的頒行，就縣城西大街右側舊日書院，創立全縣第一所高等小學堂，堂長原稱學董，光緖三十二年秋改稱堂長。席之琦（字朗霄）先生，以貢生資格，被遴選以公費送往日本宏...
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母親節那幾天，到處都有慶祝的節目與活動。雖然我的女兒仍是牙牙學語的年齡中不會表現些什麽，但是那些活動不僅讓我分享一些歡樂，同時也了解到「養兒方知父母恩」這句話的內涵。想到這些年來父母對我們無條件，無怨尤的付出他們的愛和掛心、，使遠遊異國的我深深感到虧欠，也了解他們的愛是多麽偉大和深遠。母親節前兩天，諾城中國人查經班也不例外有個特別節目。有不少人談到自己對母親的思懷。此外還安排了孩子們說出他們如何曉得媽媽愛他。有的說：「媽媽爲我們做飯，洗衣服。」「我們生病...
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吾母生於前清光緒四年二月二十八日，病逝於民國八年（一九一九年）二月三十日，享年三十九歲。出身名門（父孫景，前清舉人），幼讀詩書，素嫺禮義，賦性剛强，年三十二歲，吾父進賢公病逝，一門孤寡，煢孑無依，内外施應，集於一身，克勤克儉，撫育三個頑稚孤兒，支撑窘慼之門户，過著淒慘生活。所謂孤臣危涕，孽子墜心，大海孤舟，孰爲彼岸，仰侍俯育，備歷艱辛，飽經憂患，竭力撫慰三子力求向上，爲鄉里親友所矜式。守節多年，仰事俯育，極著賢聲。既孀，自律愈嚴。歲省父母外，雖至親之兄弟...
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