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韓昌黎先生師說開始便說：「古之學者必有師，師者所以傳道、授業、解惑也。」我開始學習時，當然要從師，但我所入者並非學堂，而是私塾。幾位私塾老師，對我只能做到傳道、授業，未能盡到解惑之責。此不能怪罪老師，而是當時傳統風氣，「四書」尙未讀完不能開講故耳。當時余只有六歲，便至離家一華里左右之大楊家窩堡去上學。私學館房東名張國。他四弟名張君，約十一二歲，與我一同共讀，後來張國之長子張文權亦來入學。爲一所新設之學館，有二十餘名學生，多數爲三里五村殷實富戶之子弟。請一...
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貴社出版之東北文獻第七卷第一期，周邦道先生之『東北當代敎育先進傳略』一文，關於吉林私立毓文中學成立之年份，及董事長于慕忱先生病故之初，玆叙明如下：一、吉林私立毓文中學，成立於民國五年五月五日。二、「毓文中學創辦人，並任校長之韓迺賡子揚先生，吉林雙城人；天津南開中學畢業。因長於英文會話，嘗擔任當時督軍省長會見外賓時翻譯。民國十三年冬，韓子揚先生被選任吉林省議會副議長，（議長齊耀瑭先生，乃伊通縣齊二大省長之弟）校長一職，由董事長于源浦慕忱先生兼任。（時先生任...
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張鶴齡傳略（1867-1908）張鶴齡、字莜圃，江蘇陽湖（今併武進）人。生於淸同治六年丁卯。光緖十五年己丑擧人，壬辰進士，改庶吉士，散館用主事，分戶部。管學大臣張百熙奏派爲京師大學堂總敎習，於章制多所規畫。旋以道員需次湖南，先後署理糧儲道按察使，總辦全省學務處，歷佐巡撫趙爾巽、陸元鼎、端方、龐鴻書興學，斐然有成。於民立學校，尤力予扶持。又主遣學生留學，建議當局，奏設湘省游學豫備科，分別以英、法、日語文敎授，而躬任監督，造就甚宏。三十二年丙午，以辦學有聲，擢奉天省...
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彭創辦人文鴻女士，嫩江省，齊齊哈爾市人，生於民國前九年九月廿四日，於民國七十二年六月六日上午十時廿八分，逝於台大醫院加護病房，享年八十一歲。齊齊哈爾市，位於松嫩平原，沃野萬里，長白山矗其南，黑龍江繞其北，交通便利，人文薈萃，爲東北名城。女士生於斯邦鍾靈毓秀，卓犖不群，英風肅爽，胸懷坦蕩，有自來矣。女士自黑龍江女師畢業後，有感於「强鄰環列，虎視鷹瞵，救亡圖存，婦女豈甘後人，乃於民國九年，萬里入關，翌年考入國立北京女子師範大學物理系，奮勉努力，名列前矛，課餘...
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三十六年五月**發動所謂第五次攻勢以後，吉、長一帶的局勢，日益惡化，我由吉林到瀋陽，暑假期間，母院——長白師院在撫順招生，我報名應試，九月放榜，幸被錄取，十月開始上課。撫順位於瀋陽東部約五十華里，是我國有名的煤礦之一。經日本數十年的經營，已粗具一個現代化都市的規模，寬濶瀝靑馬路兩旁，盡是高樓巨廈，工業區的煙囱林立，煤氣薰人，整個城市都被煙霧所籠罩，市內寬型的電車道密如蛛網，電車隆隆而過，市民皆可免費乘用，交通異常便利。長白師院的臨時校址，是在市中心區的一座...
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海城古號臨滇，遼之海州，後改今名，淸屬遼瀋道，爲遼南僅次於遼陽之大城，說部唐太宗征東之「三江越虎城」，卽係此地，有關征東故事多不勝數，小南門有古鐧一把深揷磚內，傳爲尉遲恭所揷，驗軍堡爲唐太宗閱兵之地，城南淤泥河爲唐太宗困於蓋蘇文之所，種種傳說，爲民間所樂道。城內有他山，闢爲公園，佔地雖不大，至亭台樹石，亦頗擅林泉之勝，登臨四望，城郭周圍，悉收眼底，洵市民休暇之好去處，邑人陳林格有聯：二十里山明水秀圖畫天然遊目足騁壞何必覽蓬島烟霞西湖風月，數千年城古人非滄...
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一、东北移垦史：在了解东北的教育状况之前，让我们先了解一下所谓的东北：包括辽、吉、黑三省的汉人移民史，可能会对此一主题稍有助益。依目前的研究资料显示，远在先秦时期华夏集团的成员即已涉足东北地区，使其与中国本部或多或少产生政治与文化的关连性，甚至有学者指称早在虞夏时期，已有汉人对东北地区进行开发。然而，直至明朝初年，中原政权对东北的影响力仅及于辽东和朝鲜半岛以及松花江两岸，且多属于以军事目的为考量的羁糜措施。直到明成祖时，为防制女真受蒙古煽惑，对东北的经营
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日本早有侵略中國東北之陰謀，故於民國二十年九月十八日瀋陽事變之前，先於七月二日利用韓國僑民製造「萬寶山事件」吉林省長春縣屬），八月二十二日，更以「中村大慰事件」爲藉口，並增兵朝鮮，九月十八日正式發動瀋陽柳條溝（湖）事變，炮擊北大營，開始大規模之侵略佔領遼、吉、黑三省，成立僞「滿洲國」，因此，地方異常紊亂。九月二十二日，日軍佔領遼源、昌圖、洮南等地，十二月二十一日，日軍於昌國、新民一帶發動攻擊，因此，鄕下私塾停辦，全家搬至鎭上（金家屯又名金鎭）鴻記號（菓匠...
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士，学生既招初小，又招高小学生，经费由学生缴纳，张氏倾解私囊，自给自足。第一民立，收学生不限种族，不分成分，不论宗教信仰，均广招生员，一时为辽阳培训人才，张氏办学有教无类，因材施教，颇受欢迎。官派学校岐视民办，民办确实为民，于是第二民立、李氏、普化等等都相继成立学校，使辽阳成为名符其实的文化古城，文化教育名城。第一民立学校，在张成箕经营下，校誉愈高学额骤增，一九一九年校庆十年时，官方也承认确有教绩，奉天督军兼省长张作霖奖以「十年教泽」匾额。中央教育部代部长
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就学会看守菜园，吃饭前也能摘黄瓜、劈葱叶，以及向饭桌上摆碗筷了。同时也要负责到大甸子（牧场）里去放猪羊（放—牧），再大些又要放骡马，这时，孩子们都会骑马了，同时也有了武功的底子。因为东北孩子，到了五六岁的时候，每到黄昏饭后无事，都紧集在村屯所附近的广场上。接受大人们教授武功，这是传统性的义务教育。孩子们的游戏有很多花样，都有战斗性和技艺性，如「抢兵」，教小孩子们分成两队，由对方按明要抢那一个，一声号令，被抢的一方，加强防御，抢方则冲锋陷阵，抢到指定人
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