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月前曾撰短文〈追记谢东闵先生主台时幕府中的一群山东秀才〉,完稿后发觉文中所记人物,仅有少数简任职以上人员。对于在台湾省政府教育厅默默推动全省教育行政实际工作的山东老乡,却未提及,因此续撰本文,加以记述。同时想到吉星福文教基金会所编《山东人在台湾》专集《教育篇》中,对服务台湾省教育厅的山东人,篇幅亦少,似应相机予以补记。特提供此项史料,以凭参采。笔者于民国四十八年进入已疏迁台中雾峰的教育厅服务,得以认识在厅的山东乡友。只是对较早教育厅尙在台北时即在厅任职
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沦陷区,时时有被派去当兵编入敌伪部队杀戮自己同胞的可能,一旦逃出加入抗战行列,已属万幸,不易有非份之想;(2)他们到敎育厅报到,衣食住均由省政府安排,地方没有任何供应,亦不与地方政府有任何接触;(3)更主要者是敎育厅以靑年学生招待他们,未曾以入伍兵相看待。他们将是争取最后胜利的靑年军,不是一般的国军。㈢送往后方:最高统帅部对山东省政府发动靑年军一事颇致嘉许,命令将半数送往第一战区河南上蔡,另半数送往第五战区安徽立煌。前者是第一队由我亲自护送,后者是第二队由
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宋紹武先生山東省鄄城縣人,民前九年生。爲吾魯資深敎育家,原任山東省政府敎育廳秘書。爰以濟南棄守,民國卅七、八年間于役京滬。當時政府爲精簡人事,敎育廳編制,除廳長外,只餘員工八名。計主任秘書一名,秘書一名,主任督學一名,視察一名,各科室合併爲總務科,科長及科員三名,工友一名,共八名。但廳內編制雖縮減,而廳外建制卻仍龐大。各學校,計師範學院一所,醫學院學生,借讀浙江省醫學院。聯中方面:本、分校,本、分部等,多達數十處。散佈京滬、滬杭、浙贛、粤漢各線,行經數省...
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擔任税務工作卅年,繼任敎廳副廳長羅旭升之後,吾汀鄕親傳百屛,已於十二月間,由稅務局長,調升台灣省政府財政廳副廳長。傅君自財廳任科員起,卽辦税務工作,資深績優,升至稅務處長,由澎湖、台東、基隆市,囘省税務處任組長。旋調高雄縣税捐處長,後又囘省稅務處任副處長,復又外調台北縣稅捐處長,嗣調升省稅捐處長。此次省府改組,傅君卽於十二月初調升財政廳副廳長。羅、傅兩君,均係國立厦門大學畢業。羅君由台南縣政府敎育科長,省立台南二中校長(兼成功大學副敎授),敎廳主任秘書,...
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学校,青灯黄巷,乐此不疲。经数年,转任澎湖县政府督学,不时至离岛视导学校,舟车劳顿,未以为苦。后调升台湾省教育厅服务,先后充任股长专员等职。兹以工作经验丰富,处理公文练达,深受主管依重。其时教育厅长为许智伟,曾于某次动员月会中声言、本厅同仁甚伙,做事有条理、有见解、眞能胜任愉快,游刃有余者,三人而已,各赠钢笔一支,以示慰勉之意,而先生在其列焉。民五十年,于澎湖县府督学任内,与陈蔼丽小姐结褵,幸福美满,至教育厅后,于雾峰兴建住宅,深墙独院,宽敞幽静,且距办公厅咫尺
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张气急地说:「中常会刚刚举手通过,决不能变更,因时间迫促来不及告诉你,务请勉为其难」云云,于是我下午往陈辞公处报告,辞公认为我办教育并不外行,「你能胜任」,他所以为此说者,大概是他于民国二十九年任湖北省政府主席的时候,他到任之初即派我为省府所在地的恩施实验县县长,曾经办过他所指示的计划教育的缘故,后我又亲谒总裁恳辞,总裁说:「你会做得好,我要严主席支持你,不必辞」,在此情形之下,我再无话可说,便于四十三年六月七日到台湾省政府继邓传楷先生为台湾省政府委员与教育厅
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台灣省政府敎育廳爲配合敎育部推行全民終身敎育,鑒於本省由於科技日益進步,工商業結構不斷改變,必須加强就轉業人口第二專長敎育,以應社會需要;特自七十八學年第一學期起,指定省立台南高工、高商等五校,私立學校一所,試辦第二專長敎育訓練班。計設有:電腦輔助繪圖、汽車修護、商用資訊(電腦)等班,二年來試辦頗有成效,台灣省敎育廳,深覺有普遍發展之必要,乃決於本學期起,在全省選擇辦學績優,設備齊全之公私立中學與職校四十五所,連同原來六所,共五十一校分別辦理—電腦輔助繪...