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  • 文章末代皇帝袁世凱

    来源期刊：《中原文獻》第22卷 第2期　 作者：王瓊　出版时间：1990-04-01
    关键字： 袁世凯 末代皇帝 改制 玉玺

    自從電影「末代皇帝」上映之後，在全球造成轟動，而且得了多項奧斯卡金像奬！而所謂的：「末代皇帝」的主角竟是描寫：「宣統皇帝」——溥儀！事實上；中國的「末代皇帝」並不是宣統皇帝「溥儀」，而是：「中華帝國」的「洪憲皇帝」—袁世凱！中華民國數千年的帝制，是一直到「中華帝國」的「洪憲皇帝」袁世凱做了八十三天「準皇帝」氣死爲止，才算眞正結束「帝制」。因此袁世凱才是中國眞正的「末代皇帝」！民國四年（一九一五年）乙卯歲次，袁世凱由「臨時大總統」到「中華民國第一任大總統」...

  • 文章从师范敎育发展趋势谈师专改制的理想与实际（二）

    来源期刊：《中原文獻》第19卷 第7期　 作者：顔秉璵　出版时间：1987-07-30
    关键字： 师范教育发展 师专改制政策 师资养成的趋势 学者观点

    叁 世界小学师资养成的主要趋势接着，我们来看一下世界各国对于小学师资的培养，是如何做的，以供我国师专改制的参考。综观若干先进国家，如美国、英国、法国、西德、日本等之小学师资培养，大致可归纳出四种主要的趋势。一、专业化的趋势第二次世界大战以后，世界各国都体认到小学师资必须要提升他的专业训练，才能够担负小学敎师的责任，并且也才能够适应社会的变迁。于是纷纷取消中学程度的师范学校，而改由高等敎育机构来培养小学师资。譬如，美国在一九五〇年的时候，有一百三十九

  • 文章从师范敎育发展趋势谈师专改制的理想与实际

    来源期刊：《中原文獻》第19卷 第8期　 作者：顔秉璵　出版时间：1987-08-30
    关键字： 师范教育发展趋势 师专改制的理想 问题与建议 学者观点

    肆·师专改制的理想根据以上的分析，我们已了解师专改制的必要性及其可能性，我们也看到了世界各国师范敎育的主要发展趋势，以下我们想来谈一谈师专改制的理想。当然，各国的发展趋势，可以作为我国师专改制的参考，但是完全依照这些趋势来办理，是否能够培养出适合我国国情的小学老师呢？我想答案可能不是十分肯定的。故就师专改制的理想而言，个人拟综合我国传统的师道及世界各国的趋势，提出几点浅见。一、发扬师道与敎育爱首先，我觉得师专改成师院以后，应该更注意传统师道的发扬与敎育爱

  • 文章从师范敎育发展趋势谈师专改制的理想与实际（续完）

    来源期刊：《中原文獻》第19卷 第9期　 作者：顔秉璵　出版时间：1987-09-30
    关键字： 师范教育发展趋势 师专改制政策 学者观点 专题报告

    我们希望能增加保送国外硏究的名额，不论是敎育部或国科会，将来能特别根据师院改制的需要，能够在名额上放宽。我们更希望国内的硏究所，能设置师专敎师进修的班次。而怎样在与现实的法令不抵触的原则下，让现有的师专敎师能有比较多的进修机会，我们应该大量擧办假期的硏习活动，利用暑假积极地针对现职的敎师，甚至于分科的，能够对他们有所帮助。最后就是希望能有大力的硏究奖助活动，来帮助他们做硏究的工作。三、设系问题这也是在筹备阶段煞费周章的事。我想对设系的考虑，我们一方面要考虑

  • 文章从师范敎育发展趋势谈师专改制的理想与实际（一）

    来源期刊：《中原文獻》第19卷 第6期　 作者：顔秉璵　出版时间：1987-06-30
    关键字： 师范教育发展趋势 专题报告 师专改制政策 学者观点

    —師大前敎育學院院長曁敎育硏究所所長田敎授培林九秩晉四誕辰紀念會敎育學術專題演講（七十五年十一月十六日國立台灣師範大學禮堂）。—

  • 文章紮紮實實的學習與教學經驗

    来源期刊：《中原文獻》第35卷 第3期　 作者：陶士珍　出版时间：2003-07-01
    关键字： 军职简历 担任教官 教学相长 教育改制 教学经验

    充实的密码知识。教育改制在整军备战的前题下，译电人员的训练甚为积极，自民国四十一年起成立养成训练队，考选军中优秀青年施以密码技术训练，分派部队服务。至民国四十四年止连办四期，至四十五年春改制为译电士官训练，并拨归陆军通信兵学校；教育权责划分为密码技术划归通校；政治及少部份密码训练划归干校。改制后的我升为上校教官，对于译电士官班的密码技术训练、要求极严，以致学生在上政治课时亦练习译电，到了期末检讨，才知政治课程的成绩低于密码课程。校长王升将军乃裁定取销密码，专

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