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殚精竭智,研议多次始作定案,前者已实施十七年,后者实施伊始,其中有无疎漏缺失,见仁见智,盖如何达成奖学之目的以及为国育才之至高愿望,当有赖羣策羣力,在办理过程中随时检讨随时改进,庶乎不负捐资者之至意,亦即同鄕会之功能止于至善。会刊二十二期行将付梓,主编理事萧乃文学长嘱我为文,并以奖学金办理情形或运用问题相约稿,遂不揣浅陋,就数年来兼办是项业务,略加槪述,并抒管见,以就敎于诸鄕长也。
乡亲捐资,筹集资金达一二0多万元,先后修建了梅山、上山下、半径、坝下、芹彩洋、北村侯上等六间小学。师生们手举彩旗参加崭新的钢筋水泥结构的校舍落成剪彩时,无不欢呼雀跃;当同学们坐在宽敞明亮的教室里聆听老师的讲课时,内心更是喜悦,满怀信心,学好功课。为了更好地帮助贫困学生解决生活及学杂费等的困难,罗永又积极发动旅外侨贤罗博士慷慨捐资,设立助学金,每学期定额二·五万元,发拾一七0多位贫困学生,每人一百至五百元,四年来共发放助学金二十万元。当贫困学生领到了助学金时,既
一九九六年,大埔縣發生特大洪災,東莞大埔同鄉聯誼會為受災的家鄉捐款三萬多元;二〇〇〇年,高陂鎮發生洪災,該會為該鎮捐款二萬多元;隨後,在興建三河壩「朱德紀念大橋」、「西河西洋公路」、「大埔中學百年校慶」等公益事業中,又不斷捐款達到二〇多萬元,二〇〇七年起,該會又義舉,每年捐款六萬元,資助家鄉虎山實驗中學三〇名品學兼優的貧困高中生。一系列看似簡單的數字,背後卻傾注了「東莞大埔同鄉聯誼會」和張文演會長的一片家鄉情、感恩心。會長張文演助學金發放儀式會場「家」在...
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