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  • 文章摘心台

    来源期刊:《中原文獻》第6卷 第11期  出版时间:1974-11-25
    关键字: 旅游随笔 古迹追寻 心情感悟

    摘心台摘心台,當地人也叫摘星台,兩個名稱同時使用,台在城西,是一個毫無美感的高大土台,這一土台,自西城外看並不太高大,但自城內看,土台都高過城牆數丈,據說這個土台,卽是紂王過荒淫生活的宮殿,殘害忠良都在此台上,比干之心,卽在此台上所剖出。此台完全是黃土所堆成,土質甚佳,農民皆用車取土,當時的縣長,爲保存這一古跡,曾立牌出示大字佈告,禁止民衆挖土,並在四週用木柵阻欄,以阻止偸掘。中國究竟是道德之邦,這一禁令與木柵的措施非常有效,我當年參觀時,並沒有挖掘新土...

  • 文章打坐

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第9期  作者:程子榮  出版时间:1994-01-01
    关键字: 心情感悟 坐禅 养生之道

    「打坐」是擬建議您自即日起,看了這篇內容後,就開始「打坐」的意思。所謂打坐,也有人稱之爲「靜坐」,佛家說它是「坐禪」。我爲什麼有此一念頭呢?姑勿論「佛法」、「道觀」中所說坐禪之妙,就我的經驗言,實在是得到了打坐的很多好處。我自廿歲開始學「打坐」,記得哪是民國卅年時,我們部隊駐在湖北隨棗一帶,有天去到深山遊逛,遇一老人迎面而來,交談之下,彼稱剛從洞中出來,要回家看看,我問在洞裡幹啥?彼稱「坐禪」呀,又問坐了多久?彼想了想說三個多月吧,再問你家離洞多遠?彼稱...

  • 文章歐遊雜記

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第9期  作者:趙瀛瑞  出版时间:1994-01-01
    关键字: 欧洲游记 心情感悟 旅游随笔

    本文作者趙瀛瑞爲同鄉會趙自修常務理事女公子,淳厚賢淑。應邀撰稿,倉促成文,通順流暢,難能可貴也。——編者——

  • 文章赴美探親觀感

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第9期  作者:曹錦  出版时间:1994-01-01
    关键字: 探亲之旅 美国景区游览 旅游随笔 心情感悟

    在美国过圣诞节我于一九五〇年从鄢陵到苏州工作,因而定居姑苏;弟弟曹仲英先到台湾,从台湾到美国,定居美国旧金山市;妹妹曹晓光(原名金如)定居四川成都。一九九〇年十二月十二日应仲英弟邀请,赴美探亲。我俩从上海虹桥机场乘东方航空公司波音七四七班机,横跨太平洋,只飞了十个小时就到旧金山。下飞机后走出候机厅就看到弟弟仲英及弟媳雁南(美国人)招手迎接。我俩心情才安定平静下来。因为我俩初次到美国,人地生疏,又不会说英语,问路打电话都有困难,所以买好机票就电告仲英弟具体

  • 文章在三月的晴空下出生(詩二首)

    来源期刊:《中原文獻》第42卷 第4期  作者:武建華 出版时间:2010-10-01
    关键字: 心情感悟 诗歌赏析 三月的晴空 出生地 怀念干娘

    光明的叢木由此而生三月的晴空下風撫摸著青春的麥田碧波漫過地平線券橋鄉何莊像矮瓜綴在豫01線的瓜秧上兩間茅屋像何莊開敗的花瓣程八太太走親戚去了她的傻孩子在茅屋的空院子裡傻笑我在即將早產的母腹裡讓母親肚疼地尖叫乾娘把母親從茅屋後的何莊小學領進程八太太的柴門茅屋在疼痛中顫慄母腹空了下來炊煙終於冒進天空何莊和乾娘都吐了一口長氣漫長的黑夜在中午被陽光點亮一雙眼睛在三月的風中與光明匯合地球又增加了一個新的重量第一聲啼哭在土屋中張開苗丫七個月的弱體抵不住溫馨的春風三斤的...

  • 文章建勇詩選

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第9期  作者:楊建勇  出版时间:1994-01-01
    关键字: 诗词选文 心情感悟 诗词名句 佳句赏析

    1 馈赠为赠我一张照片你花了很大的本付出了你整个十八岁的青春你一秒钟直视镜头却要直视我无数春秋我会在你眼里老去呀你却在我的眼里永远不朽2 生日用无数次欢喜怀念你第一声惊世的初啼× × ×你最初的那声啼哭如今掠过时空变成蜡烛的火焰× × ×燃烧的烛光无论是回忆抑或展望都会在你的呼吸里曳荡成为你温婉的脚步3 伞终是在默默期待聆听远方走来的雷声走来的脚步我一走进你的怀里我们就拥有一个共同的生命在飘摇的雨季蜗牛般前行风和雨都是利的箭镞唯有你安然绽在我的头顶一如爱

  • 文章人生——青年中年老年

    来源期刊:《鄢陵雜誌》 第6期  作者:陳琳璋  出版时间:1991-01-01
    关键字: 心情感悟 漫谈人生 积极乐观 时间管理 责任担当

    和心神快乐的祕诀在「操之在我」;凡事操之在我,结果是好是坏,成功抑或失败,就要看自己之能耐了。今日应该感激过去所有工作的服务机会,和目前过着平淡的幸福生活;抱着快乐的心情做爱做的事情,必要的时候应该还要帮助需要帮助的人。㈢尊重自己:一个人的年龄渐渐增加,他所得到的经验和智识,应该使他有种内心的平和、力量和自信。所以平时生活中对于小事亦不免注意;但注意细小的事情可以培养仁慈和温和的性质。温和不是软弱和胆怯,它最正确的意义是力量和身心的平衡,是企图了解帮助勉励他人

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