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象简金鱼莫彊求。舌根终老且忘忧。却怜往事劳追忆。陡觉浮生近晚秋。湖海卅年才欲尽。覊身孤枕梦难留。收京傥许归来日。何处怡园觅小楼。弃笔从戎卅载前。不堪囘首话当年。捐躯未遂慙憔悴。破虏相期待凯旋。差喜劳生身尙健。翻怜游子梦非全。摇鞭欲向天山去。誓斩楼兰遏唳鸢。驰骋疆场漫计功。学书学剑总难工。鄕音隔绝三更梦。世事荣枯一笑空。久滞炎荒头欲白。厌闻闹市耳为聋。正襟危坐琼楼上。猛忆传经两舜公。鼓角频催羽檄驰。万方多难意纷歧。休嫌浮海流亡苦。敢说幽居感遇奇。擧世滔滔谁
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●赠徐孟依老师书田常忆吾师尊，泗水云山两地心。戎马西河授业苦，琴歌柴米教坛恩。文章潇洒霖甘雨，诗赋峥嵘显碧峰。桃李栽培花满树，厦材绳墨栋成林。立身落拓余风韵，荜路忠诚献赤勋。喜坐春风松不老，梅欢竹笑播清芬。●洪泽湖凭眺（沁园春）百里春涛，泽国风光，景象娇柔。望洪堤蜿蜒，天工弄巧；川流百汇，泄蓄兼收。犹忆当年，半城虎踞，老子山头战事稠。政权固，喜雄师奋进，横扫寇仇。而今岁月嘉谋。晴岚里，千帆竞上游。看航通四海，蟹鱼舱足；三河闸坝，誉满全球。稻菽飘香，渔棉焕
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老师，您认为学音乐应该去美国还是去欧洲？」又一代的学生在问同样的问题，我很了解他们的困惑和犹豫。当年我也曾有相似的矛盾，只是我不像今天的学生，有选择的条件和机会。我进大学前，教育部刚好取消高中生出国留学的办法，所以我之进大学似乎就是为了毕业后有资格出国深造，四年的等待，心情的迫切和急躁，现在回想起来，都觉得既可怜又可笑。我从大一那年就开始做准备了。为了有备无患，我选修任何可修的第二外国语文：两年意大利文，两年法文，一年德文，心想只要有奖学金，我那个国家
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一論交卅載溯滇西 猶憶騰衝相識時六保街前逆旅舍 客窗剪燭恨逢遲註：六保街爲騰衝街道名二思劉衡突太平街 奉派蓮山作解排君已經商帕敢去 無緣相會慰離懷註：思爲盞達土司，劉係當時蓮山設治局長；帕敢爲緬甸產玉石區域。三乙未年秋在仰光 他鄉舊雨話衷腸東瀛學府招生役 望子成龍羨主張註：余曾爲日本五大學在緬招生，君計劃命其哲嗣投考，從高中讀起。四余在緬南君緬北 參商出沒嘆睽違歸國重逢香港日 話舊豪園景依稀註：民五十五年由緬歸國，道過香江，靜忱兄偕往生華兄之豪園，與君相...
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注：不减当年）（注：宁静海湾）
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自述一人有謂奇資兼文武者，奇聞之，惶恐無旣，而喟然謝曰：小子年少之時，投身卒伍，習孫吳之術，壯歲赴敵，心雄萬夫；起自北伐之年，底于渡海之日，凡討賊攘寇之師，無役不從；奈何位輕力微，于功不顯，而空負廓淸之志。然歷四十年戎馬，傾赤誠以報黨國，越九萬里河山，遍窮荒而逐寇仇；處變忘危，受命忘家，臨陣忘死，喋血前驅，總二百餘戰；其謂我武者，或以此故。奇讀書少，用功不勤，對事物，粗識大體，嚴辨是非而已。今古之際，略窺先聖，堯、舜、禹、湯、文、武、周、孔之道，貫注於後...
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荷風夏雨團花簇錦雙柏亭邊重聚當年丰采憶風華會心笑，歡歌一曲高山流響，雄鷹振羽，看我汀中學子年經四十久磋磨，樹偉業，中華大地。
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程怡福先生赠抗战八载话当年 二本毛德传先生赠普陀洛迦山志 一册
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