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余在初中時期，校中一切作業，均係利用自習時間辦理，晚間在家接受先君及先叔之督敎，硏讀子部及史部書藉，間亦致力於集部之選讀。家人以余放學歸家，甚少外出，對余在校中情形亦不甚注意。因而初中畢業後擬赴省垣升學時，家人頗持異議，後雖同意，但爲時已晚，致行抵內江爲交通所困，無法趕考而返。至秋季招生，乃提前晉省，經考取省立成都中學高中部就讀。余之所以堅持不在自流井升學者，嚮往省垣人文固屬主因，然亦非無不得已之苦衷也。蓋其時當地高中以蜀光中學辦理最善，余在其初中肄業階...
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綠色是生命的象徵，是以那裡有綠色那裡就有生命，就充滿希望，植木棉、苹婆、槐玉蘭、桐、梨、大葉桉、苦楝、朱槿、竹等林木花草，使整個學校掩映在綠色的世界之中，空氣清新，鶯啼花香，環境宜人，蔭涼舒適。是今大埔縣城，環境最為優美的地方之一，又是全縣的最高學府，特別是上世紀六十年代以前，它優美的環境在湖寮盆地上更顯得一枝獨秀。學子們都以能在這所學校裡學習為幸福和光榮，都特別的勤奮而有恆。正如百年，校慶的校史回顧，為國家，社會和世界培養了一代代傑出的人才，時代的精英...
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常熟高等專科學校爲江蘇省屬綜合性高等學校，地處人才薈萃、山明水秀的歷史文化名城常熟，位於城區元和路九八號。學校前身是蘇州師範專科學校和常熟職業大學。蘇州師範專科學校一九五八年創辦，一九六二年撤銷。一九八三年二月，經國務院批准，恢復蘇州師範專科學校，爲省屬普通高等學校，校址在常熟市翁府前七號。常熟職業大學一九八四年八月經江蘇省人民政府批准正式創辦，屬常熟市主管，校址在常熟市元和路九八號。經國家教委和江蘇省人民政府批准，蘇州師範專科學校和常熟職業大學於一九八...
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梅城北郭之九洲鄕（俗稱曾龍岌），有阜隆然如攘臂張拳，鄕人輒呼之曰拳頭山，而昧於乾惕山之訛誤者久矣。其高不及百尺，廣被則五百畝有奇，綠野平疇爲之環抱。風日佳時，縱覽其上，梅（城）石（扇）公路蜿蜒在下，迤邐北指蕉（嶺）平（遠）以通閩贛。東嚮，春風堂遺址在焉，曾進士鳳翔當年講學之所也。若夫極目西望，則阡陌縱橫，困困焉家戶如鱗次櫛比，是之謂古田者也（北宋古大夫革字雲泉于宣和四年自潮州守致仕置產于此州人士遂稱爲古田以迄于今）。位處核心而控要衝，物華天寳，人傑地靈，...
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梅县大坪镇程风中学建校四十五周年，近得古校长信，向予索相片，始知其详。予于清末甲辰年，生于大坪镇之东山排，所谓土生土长之人也。民初读小学于大坪墟塘特街之古当铺。大坪墟背有石灰山，下村野猪岗有煤炭磺，数百年来乡人赖此为生，虽收入微薄，但民性纯朴，不计家贫，类能孝其父母，爱友兄弟，慈惠子孙，敦亲睦族，此所谓唐虞三代之民风，尚见于今世欤？予尝登大坪圩岗上之文昌祠，东望尖石笔雄耸天际，梅水流其下，彩霞似锦，状丽无匹。南望三台山，郁郁苍苍，殆神仙隐居之地乎？小学
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奋斗中学校长 安兰伟尊敬的各位领导、各位来宾、校友们、老师们、同学们：今天，是奋斗中学建校七十周年庆典日，为深切缅怀傅作义将军创办奋斗中学的丰功伟绩，我们特向傅作义先生塑像敬献花篮，来表达我们对先生的无尽思念和崇高敬意！七十年前，在烽火连天的岁月里，抗日名将傅作义先生创办了私立奋斗中学。天主教堂十余间屋舍组成临时斑驳校舍，成为奋中人燃烧激情、践行梦想的起点。建校之初，傅作义先生提出「德智体兼修，教学做合一」的办学思想，主张「今后教育当以用为中心，而教育
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阜宁县立八滩小学（现滨海八滩小学）为旧邑第三高级小学（简称三高）传统师资优良，敎学有方，当年升学录取率，时越二高，九十年来毕业校友数千人，缘基础敎育良好，立足海内外，成名建功者不乏其人；母校自逊清光绪三十一年（一九〇五）始建竞正学堂，嗣民国更为现名，历经变革，不断扩展进步，在校师生已近二千人，今年（一九九五）九月建校九秩大庆，及图书馆，阅览室落成典礼，合并举行，名誉校长杨铸新（原名鼎铭），现任校长王永祥两先生，函致老校友周将军书庠先生，并向在台诸校友致意
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建校记从前，时光八十年；旗幡多次改，星物几回迁；俊杰来斯地，人才布海天；故园一回首，相看发银巓；
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增建校舍，敎学内容，日益充实，校誉蒸蒸日上，而为全国学子所向往。丁家立博士奉命代办美国驻华使馆馆务后，由王劭廉氏接任总敎习。光緖三十四年以应时事需要，迭次资送尙未毕业之学生全班分赴美国与日本留学，造就不少专才。民国元年更名为北洋大学校，将保定的直隶省立高等学堂并为本校预科，并分为第一部与第二部，前者毕业后升入法科，以法文为必修之第二外国语。后者毕业后升入工科，以德文为必修之第二外国语。预科三年毕业。本科为工科三年，法科四年毕业。民国四年赵天麟长校，以实事求是
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别出心裁的邀请柬建校逾百年，历尽沧桑，却风华依旧，仍旧巍然矗立于梅河之滨虎山之麓的母校—虎山公学，校庆是在二〇一〇年四月十八日，但一个多月之前，各地校友都已接到邀请柬，约往位于台北火车站附近的天成饭店，欢祝母校一〇四年的校庆。小小一张邀请柬，设计却别具匠心。一开头，就看到如此两行字：光头、赤脚、种木薯—是刻苦耐劳的实践军训、周考、课间操—是坚强智能的锻炼虎公精神不错，这就是「虎公精神」。看到这两行字，让我们这些年皆耄耋的校友，莫不引起往事无限的怀忆；也
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