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其间时有电话联络，或见面长谈；其风范、思想，给了我颇多启示与影响，眞是如兄如弟，亦师亦友。林口创校独具胆识民国五十一年秋，姐夫欲创办一所中学，并在台北县、市附近到处寻觅校地，一直没有理想的地点。当时他诚意而信赖的请我帮忙，并授以策划和筹备的大权，因我在进师大前，曾在台北县林口鄕担任过下福国小校长，地方人际关系良好，同时林口邻近数鄕鎭无一所公私立中学的设立，正是建校的好地方。于是我便大力推介，力促其成，并陪姐夫数次莅临林口，视察状况，经其审愼考虑后，便毅然决定
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计划建校之初，对于校地的觅得，各方意见不一，台北县邻近市鎭如板桥、新庄、中永和、汐止、八堵均在考虑之列。惟创办人慧眼独具，经他数度实地勘察和了解民情后，发现林口乡及附近乡鎭，当时并无任何一所公私立中学，乡人子弟国小毕业后，不是长途跋涉外地就学，就是被迫放弃升学，所以创办人力排众议，展开和林口乡人的接触和洽商，几经波折，终于获得乡人的支持与赞助，顺利取得校地。随即积极筹建的工作，同年六月奉准成立，醒吾中学于焉诞生。凡事伊始，总是困难重重，但有了好的开始，便觉
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潘宗武先生，廣西鍾山人，國立中山大學畢業，曾任中學敎師、主任，廣西訓練團處長、縣長，現任國大代表。
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家祠、寿庭公祠四处为校舍。迄民国二十八年，由于学生人数增多，形成拥挤，临时校舍不敷应用，复于是年四月由县城迁往距城五里许之南门坪李宅上课，是年九月蓝校长辞职，改推王有芬继任校长。三、新校址之兴建：民国二十八年九月校会改选；欧阳六愚为董事长，有鉴于本邑人才之培育乃百年大计，乃决定筹建新校舍，由王校长会同董事长勘定竹兴隆坪为建校地址，由校董会董事长曁诸董事吴汇明、吴大鸿等先生，踵任艰巨，发动地方绅士父老募捐筹款，兴工营建，不遗余力；迄民国三十一年新校舍大部工程
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厅令准备案。十二年冬，所募八成基金开始置业，以各鄕劝募员分任其事，而以张校长总其成，凡历四寒暑始吿完竣，迄今校董会岁收华利五百石学校基会得以稳定，即系当年艰苦经营之成果。十三、十四、十五、十六、十七年各招收学生一班，十五、十六、十七年各有毕业生一班惟因人数增加，校舍渐感不敷，乃采用私人集会方式筹款数千元添建敎室两间、寝室八间、浴室八间，现县政府办公厅前面之两层楼房即为当年添建校舍之一部。平中首任校长张文熙创校筹款备着劳蹟，其在当年相与扶持佐理之敎职员，本籍
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今年十月，欣逢母校「东海师范」建校百年，回忆笔者于一九四六年春入学，嗣因国体变更，未能卒业，而天各一方。昔日师友，物故不少，白首重逢，弥足珍惜。惟海沭地近邹鲁及孔孟之邦，母校助持校务者，乃窗友之哲嗣，传为佳话，爰呈俚句，敬申贺忱。●浩浩岁月兮流去堂堂，兵荒马乱兮散之四方。散之四方兮吾心欲碎，吾心欲碎兮远离书章。●此日重逢兮且销感伤，少年窗友兮白首同堂。白首同堂兮重温欢笑，重温欢笑兮互庆安康。●花甲既周兮历历难忘，石室攻书兮永忆琅琅。为英为灵兮先贤垂范
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以迷信风水手法化解两保成见促成建校之进行两益茶寮的生意，并不因战地的恐慌而衰落，反而因师部所在地，官兵来往频繁而生意日见兴隆起来，我经常到去品茶，有时也会在该店晚饭请客，因此与陈老板更为熟识，我在他口中查出许多对我欲进行之事甚有裨益，如七、八两保成见的症结，两个保长的个性，及两保田土分界处，各保的财富情形，及其有声望的人士，全鄕有何出产等等资料，殊为珍贵。由此我便心中有数，计划分别请有声望及富有的人士，到来两益闲聊，尤其对七、八两保长进行个别化解其成见
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一、廣雅書院創建的時代背景在滿淸末季，列強侵華，外侮頻仍之際，先有道光年間之鴉片戰爭，與英國簽訂南京條約；繼有光緖年間法國侵擾台灣而啓戰，又簽訂中法巴黎和約。這一連串的喪權辱國條約，一方面引起 國父孫中山先生領導國民革命工作的萌芽，一方面促使若干迎合時代潮流之滿淸官吏而圖謀改革。張文襄公之洞就是在這個時代中應運而生的一位具有雄才大略的政治革新者。張之洞生于淸代道光十七年（一八三七），河北南皮人，字孝達，一字香濤，又字香嚴，號壺公，又號無競居士，晚號抱冰老...
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因此为了彻底改善，遂逐步展开第一期三年计划，建立敎学、训导、总务、人事、会计等各种规章制度，俾使各单位人尽其才、物尽其用，终而养成强烈的责任感，及旺盛的意志力。随后改造新的敎学环境，增建校舍，购置各科新颕设备，美化校园，提高师资及待遇，重视敎师福利等，此三年来的成果丰硕，①校舍建筑，六十九年九月完成第一栋五层大楼，名曰「横渠楼」，七十年八月完成另一栋四层大楼。六十八年由全体敎职员工捐资兴建先总统 蒋公铜像及中正公园，六十九年规划整理校园道路，七十年完成运动场
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國立武漢大學二〇〇三年十一月，爲成立一一〇週年，隆重舉行校慶。謹以校友身份，沿用前人詞牌，擬具十詞，敬謹祝賀，期垂永恒。
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