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的学识能力，一步一脚印，迈向成功之路，克苦自励、有信心、有耐心、也有毅力。我的一生乐天知命，作为我的座右铭感吟如后：人生若无皱眉事、世上应无切齿人。乐善之人不念恶、恩怨烦恼自然无。天涯沦落异乡地、不与他人论高低。知足常乐添福寿、红尘名利我无缘。命运轮回因世果、双手合十可参禅。自怡其乐书中有、虔诚心镜拜观音。书有未曾经我读、鸿文经典雅文章。随着潮流新世纪、学习品味好风尚。缘结书香今社会、智慧财库价值高。家世祥和守淡泊、道德驰誉五伦常。
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敝人为奉化人，一生戎马，两手空空，今年已届八十五岁，自感虚度人生，百感交集，特自拟座右铭一则，以供同鄕老友共勉。生为男儿救国卫民必争先活在人间吃喝玩乐任人后朽樵山人敬题
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文艺刊物或报纸副刊多有「座右铭」之类文字的刊载，或为翻译而来，或属征稿所得。究其本旨，无非励志规过，劝善警世，文虽短而意义深长，言虽简而眞情流露，不但有其「可读性」，相信剪存珍藏，随时浏览，以供作为人生借镜当亦大有人在。差不多每一个唸过几天书的知识分子，尤其是青年人，都喜欢在书案或墙头写上或挂上一些名言警句，作为「座右铭」。用意倒并不一定是将「座右铭」作为一切言行擧止的准绳，而是借此鼓励求生的勇气，激励向上，鞭策进步。从我倾向和接近文学开始，我的最初
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事福利制度。直到八十四年长达九任理事长重任卸下后，多少私校同仁仍感念王校长这般无我奉献的精神。而民国六十六年以前，国中毕业生奔波各地参加私校招生，也是经由王校长努力号召「联合招生」，才得以减轻学生及家长身心及财力之负担，十九年来零差错的联招成绩单，应是王校长从人性化观点出发，最直接也最眞实的回馈。如果不亲自走进育达校园，对王校长毕生奉为圭臬的「勤俭朴实，自力更生」座右铭将难窥其当奥。育达建校之初，一砖一瓦都是校长心血的凝聚，创办人对办教育从不吝啬，但对自己却非常
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傲物，挥霍成性，抛弃诗书而隳祖业。故谆谆以勤、俭、诗、书四字，勗勉后人，毋损德业。我虽不及见曾祖父，而深感此联之诚挚朴实，悬为吾家堂训，虽百世而皆准。现在我将上联简为十六字四句铭文，悬在我的书室，作为座右铭，并愿与家人及大家共守共勉：「勤能补拙，俭以养廉。诗抒性灵，书求眞诠。」
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诗词润别母校（福州八中）三十五年矣，除此一百四十三年校庆，兴奋之余，敬献诗词四首。功浅力薄，不成篇什，聊表我心之万一也！其一 校园情我生进退以真诚，爱国为公座右铭。八辟丰登凭雨露，中年最忆校园情。注：藏头四字：我爱八中。其二 园丁颂在校友会上，聆听陈汉章、戴俊、王祖鍫、高玉栋、徐清泉、陈云英等师长教言，有感赋诗。重任千钧含笑桃，解疑授业育新苗。芬芳桃李满天下，尽是园丁汗水浇。其三 无求赞欣见原八中校长叶茂春老师荣任福海文教基金会领导，特以诗赠。叶茂
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以科學的方法做事以藝術的態度生活多年來，不論遇到怎樣的困難，我都能勇敢有信心地去面對困難，還能讓自己做得很快樂，我的法寶就是「以科學的方法做事，以藝術的態度來生活。」 （蔡榮勇）無知爲萬病之源無知而有權爲萬惡之源人之一生就是一連串的發生問題，解決問題。無論是學業方面、婚姻方面、事業方面、健康方面。你沒有豐富的有關知識■經驗，就不能做最適當的解決，而且將發生嚴重的後遺症。等到再去做補救的工作，則是費時、費力，而且已經飽嘗失敗的痛苦。所以，最好隨時求知求經驗...
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一、財從勤中得，富由儉裡來。二、處順境易卻險，處逆境難卻穩。三、每天比別人多一點努力，是成功的秘訣。四、失敗擷取寶貴經驗，成功必需付出代價。五、乾坤自在運籌帷幄，不景氣亦然有人賺錢。六、感困難顯示能力不足，有麻煩說明努力不夠。七、宇宙間未開發之地，就是自己的腦袋。八、有巿場才有競爭，有競爭才有成長。九、面臨抉擇時要鍥而不捨或壯士斷腕，切忌猶豫不決。十、開源節流，蓄勢以待，時機成熟，勇敢跨出第一步。
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民国十一年冬，先总统 蒋公由浙赴闽，驻节福州。十二年一月七日，巡视鼓山，见削壁上镌有「天地正气」四个大字。 蒋公深有所感，爰即亲撰一联，央请 国父书赠，文曰：「养天地正气，法古今完人。」自此以后， 蒋公即以此联作座右铭，砥砺琢磨，数十年如一日。 蒋公生前勗勉学生、军人、党员、属僚时，屡次提及「完人」一词，以发扬「民族之大义」、「国家之正气」相勗勉。此一名联，经各机关、学校、部队、团体等，普遍悬挂，流传极广，以资鼓舞羣伦，为修养之南鍼，可谓家喩户晓
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最重要的六個字是「我承認我錯了」。最重要的五個字是「您做得眞棒」。最重要的四個字是「您看怎樣」。最重要的三個字是「隨您便」。最重要的兩個字是「謝謝」。最不重要的一個字是「我」。（卻酬）
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