-
向东迁移。」斑鸠说：「为什么呢？」猫头鹰说：「村里的人都讨厌我的叫声，因此我想迁到东边去。」斑鸠说：「你能改变叫声就好了。不然，东迁后那里的人照样会讨厌你的叫声。」三、讨论1.这是一则寓言。全文以鸮与鸠对谈方式，敷陈义理。讽喻人贵改过迁善；恶行是不能逃避人们耳目的。2.文中两个之字，各作何解？3.试用重复出现的字词，自行断句。如文中的鸠曰、枭曰。4.「子能更鸣，犹恶子之声。」第二句「不能更鸣」之上省略了一个什么字？为什么？又东徙之下，犹恶之上，省略了那两个字？贰
-
一个骄傲的人，总自以为本事大得不得了，目空一切，对谁也看不起。下面这篇寓言故事，（出自庄子）是给予骄傲者的一个最好敎训。吴王阖闾，有一天乘坐旗舰航行在长江下游，校阅水兵秋操，在江边一座高山上，野生着一大羣猴子，看见吴王座船到来，纷纷逃避，其中惟有一头大胆的，不但不知走避，反而面对船头，从容腾跳嬉跃，好像在表演他的轻巧身手，对船上的人讽刺藐视，无所恐惧的样子。吴王看到了，便引弓遥射，箭簇到时，那猴子伸手一攫，一技箭被它抓到手中玩弄，临走时还囘过头来对吴王
-
中國有一則小故事足以使人警惕，據傳宋朝時有位農夫，在他尚未意外獲得觸樹而死的兎子以前，他本來是個勤奮的年輕人，生活也還過得去。可是當他一旦財迷心竅，日日守株待兎，而兎子却不再出現，反而把原來的田作給荒廢掉了。因而可知，人不務本，就會得不償失。（編者）
-
这是记载在「列子」里的一则寓言故事。据说，从前在杞国有一个人，自小就胆子小，做事都得东想西想，而且尽朝坏的方面想，因此没一件事敢着手，他的朋友常开导他，要他别神经过敏，但这是他根深蒂固的习性，那能改得了呢！渐渐地，他和人往来越来越少，对外界也隔膜起来，有一天，他在郊外散步，原野视界广阔，天空一望无际，别的人看了定会觉得心胸舒畅，只有他看着看着，心中起了莫名的恐惧，最后拔脚飞奔逃回家中。原来他想到了这个可怕的问题，那就是：「假如有一日，天撑不住了，突然塌了
-
柳河東集·附錄海之魚，有烏賊其名著，呴水而水烏。戲於岸間，懼物之窺己也，則呴水以自蔽。海鳥視之而疑，知其魚而攫之。嗚呼！徒知自蔽以求全，不知滅？以杜疑爲窺者之所窺。哀哉！海中有一種魚，名叫烏賊，它能吐出墨汁使海水變黑。一天，一隻烏賊在海邊游玩，它怕別的動物看見它，便吐出墨汁把自己隱蔽起來。一隻海鳥看到一片烏黑的海水，感到很奇怪，仔細一看，知道黑水下面有魚，於是府衝下去，將那隻烏賊抓住了。唉！烏賊只知道吐出墨汁來隱蔽自己，以求安全，卻不知道消滅痕跡杜絕海鳥...
-
古時，有個不通文墨的人，花錢買了個縣令。一日，攜夫人分乘小轎出游，剛出城門，見三個幼童守住預先擺好的三塊石頭擋住去路，衙役上前驅趕，三幼童齊説：「請縣令下轎對上『對聯』方可讓路。」三幼童將三塊石頭搬開，齊聲朗誦：「搬開磊字三塊石！」縣令本腹中空空，實難應對。怹深知夫人略有才學，前去求救……縣令回轉，也高聲吟道：「剪開出字兩重山。」三幼童聽了哈哈大笑！説：「此聯並不是你所對，定是女人所教矣！」縣令忙問：「有什麼根據。」幼童齊答：「剪刀是女人慣用之物，『剪開...
-
兔子与人类的关系非常密切，以其机灵驯顺，而毛质柔美，眼巨如瞳，甚是可爱，故孩提饲为宠物；而成人则以其皮毛制成衣饰，兔肉亦鲜美，故豢养捕猎者亦众。寓言故事中的「龟兔赛跑」大家都耳熟能详，极富敎育意义，对孩子尤多启迪，乌龟敢与兔子赛跑，眞是匪夷所思。兔子长于跳跃，乌龟则拙于行走。然而，兔子自恃其快跑而中途大睡懒觉；乌龟则自知行动笨拙而勤走不息，终于先驰得点。等兔子一觉醒来，虽加速快跑，但为时已晚，败下阵来。我们常说「勤能补拙」，也说「骄者必败」，龟兔赛跑
-
很久以前，上帝將百鳥召集到面前，對它們說：「為了使你們各具特色，現在擺在你們面前有『長生』、『健康』、『美麗』、『勇敢』、『勤勞』、『孝順』、『喜慶』、『快樂』、『短小』等果子，你們希望自己能成為什麼，就吃什麼果子，但每人只能吃一種。」鶴腿長，最先走上前去，用長嘴碰了碰，擺在最中間的「長生」果子，然後長脖子一轉，張口就將「健康」果子吃下。上帝問鶴：「你為什麼選擇健康，而不希望長生不老？」鶴回答：「長生不老，萬壽無疆只不過是自己欺騙自己，是根本不可能實現的...
-
很久很久以前，莽莽大地上還沒有人，上帝就派人到大地上繁衍生息。為了有利於人的生存，上帝還想派「六畜」一起來到大地。這「六畜」就是牛、羊、馬、豬、狗、雞。牛、馬可以幫助人幹活，狗會聽從人的使喚，羊、豬、雞可以為人提供食物。天宮上的動物也都紛紛想來到大地上，因為大地遼闊寬廣，氣候溫和，樹木茂盛，百花盛開，是動物們嚮往的樂園。老鼠極想去大地上游樂游樂，同時老鼠很嫉恨人比它聰明，打算在大地上去害害勤勞而又聰明的人。老鼠知道自己到處偷東西而名聲不好，要想獲得上帝准...
-
作者本邑人氏現在中興大學行政系就讀（編者）有一天，一羣動物聚在一起，彼此羨慕對方的優點，抱怨自己的缺點，於是決定成立一所學校，希望透過訓練，使自己成爲一個通才。他們設計了一套課程，包括奔跑、游泳、飛翔和攀登。所有的動物都註了册，選修了所有的科目。最後的結果是：小白兎在奔跑方面，名列前茅，但是一到游泳課的時候，就渾身發抖；小鴨子在游泳方面，成績優異，飛翔也還差强人意，但是奔跑與攀登的成績却慘不忍睹；小麻雀在飛翔方面輕鬆愉快，但是不能正經的奔跑，碰到水就幾乎...
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证：新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19