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這是一面鏡子爲人父母不容易，做人兒女亦難，這是不可否認的事實。「子不敎，父之過，敎不嚴，師之惰」，這充分說明了兒童敎育需要家庭與學校兩方面共同負起責任的。但敎孩子必須從小的時候着手，好像醫生診病一樣。人的小病易治，大病往往會敎醫生感到束手無策，敎孩子亦復如是。假使任憑孩子嬌生慣養，惡劣成性，其前途就要不堪收拾！現在容許我擧個眞人眞事的實例說明，黨國元老鄒海濱（魯）先生，（來台後病故了）他非富家子弟，怎能有如此輝煌的成就；當然歸功其理想中的父母敎養有方了。...
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網路上，網友們傳遞著各種有趣動人資訊，有一封父親的信讓我很感動：家——不是講理的地方——一份不在婚禮上的家長致辭
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我生於海南文昌市翁田鎮下田村，村中有百餘家戶，九十以上為潘姓，少數有黃、符、關、謝、蘇、周等姓，潘族家戶住集相連，各姓分住村邊週圍，彼此相處融洽。相傳潘族是自同縣鋪前東村搬來，從族人每年有去原地收取地租，證明應是事實，至於潘族和各姓是何時搬遷，均不從查考。我家人口簡單，雙親哥哥與我，哥哥名叫先伯，兄弟情深，敬愛備至，哥哥小學畢業時，適地方治安不靖，雙親為其安全，便托親友帶去越南謀生，我則留在身邊，父親名叫于汾，當時在鄉間，算是知識份子，忠厚老實，珠算精明...
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張惠妹女士，生於民國廿七年十月九日，臺灣省新竹縣芎林鄉人，國小畢業。其父張仁房，日據時代遭日軍強征役伕，死於海南島，遺下寡妻和幼女稚子四人。張女士居長，母親體弱多病，弟妹年幼，家庭貧苦，不僅無法升學，還要服侍母親，照顧弟妹，操持家務、耕田、插秧、收割、種菜都落在她肩上，為補貼家用，有時也挑菜賣和替人採茶，賺取微薄工資，也因此養成其刻苦、耐勞節儉的美德。民國五十年嫁入孔家，相扶教子，兩皆有成。其夫孔昭順先生，最先擔任中學教師，後來升任新竹縣立圖書館館長，七...
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在我家鄉廣東省五華縣華陽鎮，我家是書香門弟的望族。高祖父仁山公是廩生，曾祖父建中公、祖父季龍公都是庠生（秀才）。父親瑞雲公秉承家學淵源，幼讀經史，長研法政，對國學法學均有相當造詣。畢生為地方服務，曾任華陽下鄉警衛委員會主席、鄉長、區署顧問、北琴小學董事長、華陽中學常務董事。為人正直，熱心公益，深受鄉里敬重。父親管教我們兄弟，很重視啟發和鼓勵的方法，和培養自動自發的精神。我們兄弟對功課有不明瞭的地方，如果是不明文字讀音或字義的話，一定先叫我們自己翻查字典，...
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正月初七是民間盛節「人日」，亦是慈母誕辰紀念。慈母古乃蕙，生於華陽望族書香之家，自幼受父母薰陶，養成勤勞儉樸、刻苦忍讓的美德。她精通文墨，略曉武術，賢惠慈祥，睦親善鄰；處事磊落，胸懷豁達，深得鄉親嘉許，被譽為「觀音」。家中輜重細務，慈母莫不親為，挑水、烹飪、打柴、耕作，無所不及。且精工針線，績麻織布，樣樣皆能。對我兄弟疼愛有加，為我們付出了人間至愛。她常以嚴父鑴刻在家門牌樓上的「勤慎」兩字為題，輯成四句訓示我們：「勤奮讀書，慎言謹行；勤勞儉樸，慎重交友」...
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教育青少年是一项复杂的社会系统工程。因此，各级政府都把办好家长学校为现阶段要事。退休的老干部义不容辞地担负起这一有意义的工作。如刘顶光、管日昌、蔡烈、温素等先进都亲自参加创办家长学校的工作，并结合本县县情和本地学生实际，自编了《怎样当好家长》、《浅谈精神文明建设中优化家庭教育的问题》、《探讨现代家庭子女教育中的几个问题》、《万引清泉浇花朵》、《把最好的精神食粮奉献给青少年》、《初中生家长学校教材》、《充分利用一个好“时机”教育好子女》、《大埔县文明好家长
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母親唐吳蘭英於三〇〇五年六月十六日下午走了。守靈當晚夜深人靜，我們兄弟姐妹分享一首KRISTONE的短詩，詩中大意是：有一個人，他夢見與上帝在海邊沙灘漫步，生命中的場景，一幕幕在天際閃過，他總見到沙灘腳印，一對是自己的，一對是上帝的。於是他困惑質問上帝說：「主啊，我追隨您，您不是承諾與我同在，但爲什麼在我最困難，沮喪的時刻，您總是讓我獨行呢？」這時上帝仔細端詳他困惑的雙眼慈祥的口吻說：「孩子們，我未曾離開你，在你最困難時，你只看到一對腳印，那是我在揹著你！」對於...
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我不要求後代子孫們，一定要做什麼大官，一定要發什麼大財。只期盼能夠身體健康，用功讀書，認真做事，守時守信，守分守法，自重自愛。有正當職業，有固定收入，生活安定，家人和睦。我就感到安慰，感到滿足了，凡事不必過於強求，順其自然發展為宜。處世交友，要與人為善，適應環境，堅定意志，但勿固執己見；要三思而行，失敗切勿氣餒！（古奠基）
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Shape）作用，远超过任何团体。它代表一股统整的文化力量，可以加强、削弱、中和或反转文化的影响力[1]。家庭是儿童生活的重心，对于儿童的影响很大，中山先生日后会变成革命领袖，家庭生活与其有非常密切的关系，本文的主旨在于探讨家庭生活对于中山先生政治人格的影响。二、家庭生活对中山先生人格的影响家庭既然是儿童最主要的生长环境，家庭的成员、经济状况、双亲的感情、敎育程度、子女的人数及产序（Birth Order），往往都是影响社会行为的重要因素[2]。这些因素对中山先生
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