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我常想如果我也像孩子那样会找理由，我的日子会过得快乐一点，每一种情况都有一个借口都有一条退路，因此可以过得心安理得，也就吃得好睡得香忘得快，说不定这种方式也「默与养生者合」。为什么没有做功课的理由是小狗把作业簿叼走了，妹妹把数学演算纸吃掉了，妈妈帮他整理房间害他找不到功课；不晓得是谁把电视打开，他就忘了走开，功课因此没有做；都是哥哥的错不肯帮他写，因为姊姊也不会做这天的作业。他们就是宁愿花时间找借口而不愿花时间作功课，到了找借口的时候人人是天才，多少可能
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立春以来，春雨绵绵，又湿又冷。有天偶见阳光露面，我就前往家的附近基隆路人行道上漫步，大约二十分钟后，骤然风云变色，雷声大作，下起倾盆阵雨来，立即快步走到路口加油站躱雨。此时红灯亮起，机车骑士纷纷停车加衣拉紧领扣或罩上雨衣，只有停在我面前的一位妇人却恰与他们相反，她脱下外套，刹那之间令我惊讶不已！天那么冷，她脱下外套干嘛？原来，她车上载着一个幼孩，她把自己的外套给孩子穿上，孩子顽皮地舞弄长出的两袖，做母亲的不停地拉扯整理，一面柔声疼爱的亲他、搂他，无视于
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春阳和煦，春风骀荡，春阳下母亲的脸焕发著慈晖，春风里女儿的脸像初绽的蓓蕾，孩子啊！你们是我的掌上明珠，是我的整个天地，是我所有的一切，有着你们日日茁壮成长，我又何惜乎自己青春老去，朱颜凋谢。妈妈啊！你赐给我的生命，你抚育我成长，你给予我的温暖家园，你使我远离世上的风波险阻，妈妈啊！我但愿长依膝下，永远亲炙著慈颜。春阳和煦，春风骀荡，春阳像是母亲的爱，温暖了孩子的心头，春风像是母亲的情意，轻轻拂去孩子的烦忧，春阳把大地解涷，春风吹醒了绿色的原野，母爱可以
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父母有不同的类型：独裁型的，放任型的，溺爱型的，明理型的。明理的父母是理想的父母。他们懂得如何爱护自己的孩子；如何管教自己的孩子。孩子作了错事，严加斥责；孩子作了好事，多方奖励。孩子与别人争吵，知道分辨曲直。明理的父母，他们能合理的爱子女，也能合理的生子女的气。他们能够以身作则，这一切胜过他们留下的千万家财。
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把每一个孩子带上来』是教育改革的主要目标，『望子成龙望女成凤』是每个父母心中最大的期望，但如何将孩子带上来？如何让孩子成龙成凤？则是教育当局及身为父母最感头痛棘手的问题，以我多年从事教育工作与青少年接触的结果，有下列几点心得提供给为人父母者参考。一、重视沟通·了解孩子许多时下青少年都认为父母不了解他们，只有同学、朋友才了解他们，因此，有事不愿对父母讲，宁可求助同学、朋友或自行解决，父母常被蒙在鼓里无法及时得知，更遑论预先防范。我认为要了解孩子，首重沟通
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而芝加哥，则近至两万。当然这些粗略的数字并不包括没有去警局备案的失踪人数。不仅大城市有如此严重，至于小鎭及僻远的山区，依然有不少人神祕的失踪。根据大部警局的调査及统计，失踪的人包括十八岁以下的靑少年、孩童以及年老有病的成人或任何年龄的人从可疑地区上消遁（也就是这些人非自愿离家，而系被绑架或谋杀）。虽然有些人后来自动囘家，但绝大部分的人至今无任何下落，也无任何线索去寻找他们的踪迹。眼看暑假将结束，不少孩子们开始他们一个新的环境，尤其是一年级的小学生，他们还是
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续上期）阿娇从老婆婆怀里，接过自己的孩子，非常高兴。阿娇毕竟已替自己的情人龙三生下了孩子，她已可以向情人龙三有以交待了。她想：这个生儿的消息，要是给龙三知道了，那该是多么的高兴。他一定会两手紧抱着自己的儿子不放、他自己的亲骨肉不放。阿娇心里想，龙三见到阿娇时，一定会向阿娇致歉的。说阿娇为了找他而千山万水的辛苦奔走，为了找他而痛别了年迈的父母。他一定会要求阿娇原谅他，他一定会对阿娇说以后好好的补偿她，情意绵绵的安慰阿娇。于是，阿娇高兴了。就凭龙三这几
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孩子的心」系我读高中时的习作。曾于一九四五年十月在《八高青年》壁报上刊出。一九四六年九月九日，《武汉日报》文艺副刊《鹦鹉洲》再予发表，题目被编者改为《小琴》。文中的主人公——五岁的女孩小琴，出生在战火迷漫的一九四〇年。家乡枣阳新市镇，两次被寇蹄践踏，幼小的心灵中已深深埋下仇恨日本强盗的种子，即使日本鬼子投降、下跪求饶，她也「不让他起来，让他尽跪着」。小琴的原型为枣阳新市镇的芳菊（乳名），与我母亲同族同学，我用的笔名，系把母姓置前，父姓置后。她小我十五岁
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