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造就时势，多具有赫赫之名，固一世之雄也，然其中之无名者颇多奇士，片言决策，以化干戈为祥和，消戾气于无形，其所作之业绩，则尤胜于有名者。至其操守坚贞，识力沈厚，虽久经患难，屡遭挫折，而志节始终不渝，故不能以成败而论之。因是特将该校豫籍学生姓名、期别、兵科、邑里，录列于后：第一期（民国三年十月二十七日毕业）步兵科第一连黄中和、字致轩，新蔡县人。吴邦官、字宝珍，临漳县城内北街人。高凤鸣、字岐山，开封县城内鸿影庵口人。李彦龄、字与凡，辉县城内人。赵光华、字瑞云
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工兵科第一連張肇咸、字阮琴，商城縣東鄕七股松人。陳贊勳、字肖庭，正陽縣人。徐聰經、字亞祥，開封縣城內縣後街人。輜重兵科第一連賈世恩、字蔭卿，潢川縣北城大街人。第三期（民國六年五月畢業）步兵科第二連黃時中、字聖階，光山縣西南六十里南向店黃圩子人。曾憲瑞、字鍊百，光山縣南一百十里新集（今經扶縣）人。步兵科第五連劉守光、字希仁，潢川縣東南四十里雙柳樹鎭人。鄭培棠、字蔭南，杞縣城內北大街人。方欽、字敬甫，杞縣城內永安街人。騎兵科第一連盧殿選、字少怡，羅山縣南一百...
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第七期（民國九年四月畢業）步兵科第十六連李允垣、字景恭，一字星衢，後名新，字慕湯，杞縣城內東門裏人。李漪卿、字錦如，孟縣城內西街人。武莊、字盛芳，開封縣城內館驛街人。陳嘉言、字子彰，太康縣城內西街人。王尊三、字達夫，盧氏縣城內北大街人。馬英倫、字軼軒，滎陽縣西北二十里金寨鹽店街人。韓師馨、字桂山，修武縣西四十里焦作鎭福公司前街人。王寯、字少逸，溫縣人。母振之、字德宸，沁陽縣東北五十五里陽邑廟人。張順正、字子受，又字超衢，信陽縣城內南街人。張金銘、字新三，...
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安阳为豫北重鎭，交通便利，土壤肥沃，物产丰富，人才蔚起，一向驰名，古有『南光（山）固（始）北安（阳）林（县）』之称。民国以来，大专院校的毕业生数以千计，不胜枚擧，即国外的留学生亦为数不少。兹就本人查考所知，特将安阳县的国外留学生，一一题名，并作简志如次：壹、民国三十八年以前者⒈王金吾—字直靑，县西水冶鎭人，美国留学，习农业，曾任河南大学敎授兼农学院院长。获有硕士学位。⒉刘擧一—字蓬三，县西贾店村人，日本警察学校毕业，曾任国会众议院众议员，河南实业厅厅长
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乃上命也。（注五〇）对于来自学生的贽礼，许衡亦一槪予以拒绝：岁时，诸伴读以酒礼至先生家。先生辞曰：所以奏取诸生者，盖为国家，为吾道，为后进，非为供备我也。官守所尝得者，俸禄也。俸禄之外，复于诸生有取焉，欲师严道尊难矣！虽古有东脩之礼，但为师者既有取俸禄于国家，则东脩之礼当一槪免除，以免有商业气息存之于学校之中。㈡教学方法（甲）实施导生制度：导生制度，或称为学长制，乃是以高年级学生来导引低年级学生，使能向学。许衡在至元八年奉旨敎国子学，即决定建立导生制度
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他是一個陽光般的老人，雖年過古稀，卻渾身上下散發著活力，像是不知疲倦的年輕人一樣。他是我的曾祖父，我總習慣親切地喊他一聲：「老爺爺！」老爺爺如今在台北定居，那是一個很美的地方，令人憧憬，令人神往。他也曾經到歐美日等國家遊覽考察。然而無論走到哪裡，他永遠都不會忘記自己的家鄉。安陽曲溝東夏寒村是生命之根，是日思夜想、魂牽夢繞的一方水土。這裡的一草一木，一人一物，都會喚起老爺爺的無限眷戀。雖然遠隔千里，但總有一種不滅的東西將我們聯繫在一起，那便是親情。在我的記...
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完成的著作，各章节不但角色切换，撰写者不同，手写字体也一再变换；由于经费有限，封面和揷图由学生、亲友设计，每本定价一百九十元，初版一千册，将已捐赠运动神经元疾病病友协会两百册，现正征求书商代销，盈余将全数捐赠该协会。「潜水钟抢救行动」一书以「等待化去冬的冰冻」为主题，说明逢甲自控系硏究追瞳器的过程，第二章节是倾听渐冻人的心声，另外还介绍运动神经元疾病、追瞳器试用记、参与硏发的心路历程、出国比赛、陈水扁总统接见和获奖纪录等，完整记录抢救行动的点点滴滴
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士官敎育，分为四个阶段：一是入伍敎育，使习惯军事生活及学习军事基本知识；二是入联队实习，使在部队体验眞实军事生活、及了解一般士兵情况，即为「士官候补生」；三是在学校内接受士官敎育，学习正式军事学识、与战斗技能、和兵器使用、及大队对抗时之指挥方术；四是毕业后，分发部队充任基干军官，以体验所学之运用与实践之考验。考之我国留日陆军学生，与日人期数不相属同，而自成一期系，惟第一、二两期，皆北洋或湖北官方所派，选诸兵士中之翘楚者，但自第三期始参入民间有志之士，然在三期以前
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