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三千多人,仅录取三百多人,高中部考试学科为国文、数学、英文、史地和生物等科,考试完毕,自己检讨,对数学中三角(Sinθ+Cosθ)2及生物学自己觉得很满意,也许因此证明确具初中毕业程度,而予侥幸录取。因为家不在北平,又无亲友接济,凡是需用钱的活动,都无缘参加,多半时间留在校内,参加校外活动很少,名符其实的「以校作家」。学校有运动场地和设备,总觉得足球太激烈,篮球容易满身大汗,觉得网球还不错,刚巧同班同桌三年的张文凯同学有网球拍,却很少使用,承他概允我可随
從小到大讀了好幾所學校,小學、中學、大學的生活也都稱得上是多采多姿。但是一提起「母校」這兩個字,對我而言,指的就是只讀了三年高中的「國立東北中山中學」,別的學校好像都不算數似的。「中山」已成了一個專門名詞,只有它才是「我的」學校。這所學校一進去、學校、老師、學生,甚至校工,互相之間就產生了一種歸屬感。拿一個時髦的詞兒來形容,中山中學就是一個「生命共同體」,一旦歸屬,就生根了。幾十年來,每當我想起母校種種,眼前就好像展開一幅「清明上河圖」那樣的圖畫一般。裡...
前言前年(一九八八)八月,筆者突接奉大陸校友會李學長格致、佟學長月冰,由瀋陽寄下之通知,此爲數十年來首次直接收到大陸函件也。拜讀之下,謂我瀋陽校友會將編印「東北大學旅居海外校友囘憶錄」,並以寫稿見囑,極興奮,念我校友離散,幾近半世紀矣,得能藉此機會,各訴衷懷,用申積愫,乃盛擧也,秀閣不敏,敢不唯命之是從,顧是時不佞適擬作北美遊,俗事蝟集,未匡卽執筆,及歸來,行裝甫卸,立卽着手草此稿,而未敢或忘也。惟寄去已一年餘,始悉該會以收稿不多,未獲編印成書,今特檢此...
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