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摘要：在孫中山所領導的辛亥武昌首義中，居正起到了至關重要的作用，做出了很大的貢獻。他積極宣傳革命思想和理論，認眞參與革命組織聯絡工作，爲辛亥武昌首義發動籌劃決策、籌備餉械，親身參加軍事鬥爭行動，在革命黨人中起到了表率作用。：居正 辛亥武昌首義 作用
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嗟我將士，爾肅爾聽，國民痛苦，水深火熱，土匪軍閥，爲虎作倀，帝國主義，以梟以張，本軍興師，救國救民，總理遺命，炳若日星，弔民伐罪，殲厥兇酋，復我平等，還我自由。嗟我將士，爲民前鋒，有進無退，爲國效忠，實行主義，犧牲個人，丹心碧血，革命精神。嗟我將士，一德一心，毋忘恥辱，毋憚艱辛，毋惜爾死，毋愉爾生，壯烈之死，榮於偸生。嗟我將士，保此國家；嗟我將士，保此人民，遵守紀律，服從命令，惟紀與律，可以致勝，生命爲私，紀律爲公，生命爲輕，命令爲重。嗟我將士，團結精神...
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提起了譚嗣同（一八六五——一八九八）和宋教仁（一八八二——一九一三），凡是對中國近代史有所瞭解的人們，誰都會知道他們是中國為了實施憲政體制而先後流血的兩個湖南典型人物。
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利权丧失中奋起，一方面看到了中国发展的希望，「工业与经济同时发展，武汉人心渐有兴奋之机。」[2]新式学堂则造就了一个新型知识阶层。湖北在一八九六年以前，在武昌已有经心书院、两湖书院、江汉书院、自强学堂、算学方言学堂，规模宏大，学生众多，提倡分门硏究。一八九六—一九〇二年，实行「书院改章」，中西学并重，并创设武备、将弁、农务、工艺等专门学堂，聘外国人任敎。一九〇二年以后，逐步实行新学制，设立文高等学堂（由两湖书院改设）、文普通学堂（由自强学堂改设，相当于完全
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作者：潛斌，華中師範大學政法學院碩士生，第二屆《湖北文獻》論文獎學金得主。
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庚午（民國十九年）十一月惟年月日山東丁佛言先生啓手足於北平一時經邦碩彥志學文人識與不識同懷哀悼「聽吹脣之沸地與古爲仇逞捷足以窺天惟權是競坑灰六籍視故實如瘢疣顚倒羣言引老成相詬病句萌畢濯碩果無存」瞻穹有文喪之悲砥節占貞凶之苦雖易名身後寂寞何加無如感舊心同愴懷靡已先生黃縣之望族也少承淸蔭明詩禮之閑長適異邦習管商之略屬値民碞示畏大澤狐鳴遂因物望攸歸在田龍見倡義聲於歷下漢幟初張抒偉議於金陵民旌再建意在聯四方之民獻釆擧國之譽情以法治之均平成中央之統一羣萌恣鬨武力旋...
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民国三年度滇省军费预算为三十二万余元，四年度却锐减为二十四万余元，削减幅度高达四分之一。[2]云南正规军队经裁编后，只有陆军两师一混成旅，宪兵一队，兵力仅万人左右；加上散驻各地的警备队若干，后又添加砲兵旅、骑兵旅各一，总兵力也才二万余人，不及北洋军远甚。[3]因此「自陈宦率军入川后，云南全省大为震动，人们知道云南已成为袁氏的眼中钉、俎上肉，危险万状，因此群情鼎沸，军队反袁的情绪更高」。[4]袁世凯对云南采取的是两面手段，一方面对唐继尧等大力拉拢，唐生辰时袁送了
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了。」[2]先父李宗黄在云南起义时任唐继尧的驻沪代表，联络各方共同讨袁，晚年在其《回忆录》中对护国的全过程有详实的记载；兹根据其亲见、亲闻和亲历来谈谈国民党在护国讨袁中的地位，以还历史本来面目。孙中山积极领导反袁斗争一九一二年三月，袁世凯当上了临时大总统后，千方百计排挤革命党人，一九一三年三月他就指使特务暗杀了国民党代理事长宋敎仁。此时孙中山先生正在日本考察访问，闻讯极为愤慨，乃即日返国，认为「非去袁不可」，主张兴兵讨伐。六月间发表宣言，反对袁世凯违法向五国银行
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的同盟会支部为中心，联络爱国革命人士，组织了许多革命团体。这样，云南就成为策动革命运动的重要省份之一」。[2]㈡武装起义1.组织准备：武装起义之首要条件，是掌握一支可靠并有实力的武装力量。朱德在其《辛亥革命回忆》一文中述：「孙中山先生当时很重视军队工作，这对辛亥革命起了重大作用。一九〇八年派黄兴到云南河口发动起义，不幸失败，接着同盟会员杨秋帆等又在永昌（今保山）举行起义，结果也没有成功。这两次起义虽然都失败了，但是革命的影响，却在云南日益扩展起来，我就是在
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的交谊，或为长官，或为僚属，或为同事，或为学生。如段祺瑞、唐继尧、陈宦、阎锡山、陆荣廷、李烈钧、熊克武、赵恒惕、岑春煊、汤芗铭、龙觐光、济光兄弟，以及李宗仁、白崇禧、黄绍雄等，都与国内的局势有关，蔡先生自可加以影响，促成南北统一，罢兵言和，结束国内纷争的局面，使政治走上轨道，预防外国的侵略。苏俄和共产党即令存在，亦无赤化的可能。这虽是推测之辞，也很合于实际。古人说：『人之云亡，邦国殄瘁』，蔡先生确实有之！二 蔡先生的学术事蹟蔡先生名锷，字松坡，原名艮寅，湖南
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