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「手、眼、身、法、步」是國劇表演藝術中有關肢體動作的重要口訣。我由自幼學戲及舞台演出的經歷和揣摩中、深深體會這五個字所代表的演員全身整體配合的關係。國劇及國舞的動作，原則上以「手」部爲起動之點，「眼」神必須立刻地配合手的動作——包括動作的方向以及動作的情感與涵意，於是「身」體的與之配合而有適當的姿勢與動向——包括肢體的張力與焦點。所謂「法」就隨卽產生、「法」一方面是指劇情與角色所賦予的內在的「動因」，另方面是指「手」、「眼」、「身」配合後所具有的外在的「...
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前任台北第一女中校长邓玉祥，今天将从辅大校长罗光的手中接过哲学博士毕业证书，为她七十一年的无止尽的学习生涯中添加璀璨的一页，也为辅大毕业生历史上留下「最年长的毕业生」纪录。苦读哲学博士学位三年有成的邓玉祥女士，原籍山西，于民国三十九年来台后，就与教育工作结下不解之缘，除获台湾师范大学首届教育硕士学位外，先后在台北女子师范学校、台北护专、基隆女中、花莲女中执教或兼任管理组长、训导主任及担任校长，参与筹备台北景美女中工作，并任该校校长长达十六年半，随后
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往事令人有温馨的回忆，且有非言可喩的快慰，今将四十年前游学的一鳞半爪记述如下，以飨读者。有幸被遴选去美军通校雷达班学习，于是有了第二次旅美行程，我等一行五人，计有承谟兄、我及陆军官校廿七期毕业的群望，康乐和时民等三位老弟。于一九五九·二·二〇登上飞越太平洋的MATS航机，所经路与我一九五六年去美时相同（参阅山西文献五一期拙笔“首途去美见闻（上）”），不再赘述。三月六日扺新泽西州小银城，弃火车登专车，约半小时抵达目的地。该校在蒙茅斯堡营区，位于新州中东
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第二战区的首脑机关，在山西吉县克难坡（原名南村坡）形成的窰洞城，可说是一大奇观，对于防空袭，还眞具有优越性呢！最近在一篇文章里读到，某建筑学家正在把窰洞作为一个课题进行专门硏究呢！学习条件我到校以后，被分配在补习班，这是一个大班，六、七十人，在一个大窰洞里上课，每人自备一个小板橙，膝盖就是课桌。教室用的黑板是在山沟里揭取的一大块石板。这是山沟里一种特殊石头，可以分层揭取，经过打磨光，做黑板再好不过了。补习班没有课本，语文课文和数学例题发的是油印讲义，其它则全靠
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扯的离题远也，言归正传，我们每周四天半专业技术课程，周五下午为政治课，盟国学生免修，由校方安排参加周五下午二小时的敎官训练课程，三个月后拿到一张结业证书，这对敎学有莫大助益的。从此每周有二天半的自由时间，“功”（作功课，非练功也）余之暇，不是到附近的红岸鎭购物〔大半是橱窗笑拼（Shopping），意只看不买〕，就是去校区南方的艾斯贝耳小城的海滩及游乐区闲逛，或者驱车沿大西洋岸边兜风。比起当时国内每周干活六整天及自行车代步的艰苦际遇，那时我的学习生涯中
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在毕业证书上注明款额，待抗战胜利后完成学业，服务国家后，再分期归还。实际上乃是赋于学生回归国家的重责大任。学校成立之初由李汾、杨德荣等先生先后担任总校长，余于民国廿八年八月进入一分校初中部学习三年。先后任分校长为杨仁康及刘钧（和哉）先生尽忠职守爱护学生亲如子弟。各科老师也均为各地流亡精英，生活坚苦朴实，教学认眞，由于环境艰苦学生多能认眞学习，收获良多。余毕业后乃考入高中部。高初中部学生待遇相同，日食两餐，早晨九时地瓜稀饭；下午四时稀糊面条。上课、住宿均为草舍神庙
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