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分明」。由于事情多,又得不到学习成效,就停止了诗词的学习,后来在无耐之下请教学友谭咏林,他从坊间买来一本「诗韵集成」送我,嘱意我画一张山水画送他,我也依其要求,以为「投桃报李」。我得到这本书之后,把我写成的诗,用最笨的办法逐字逐句的查出平仄及韵脚,最初,弄成一首诗约在一个礼拜,而且要符合平仄必须抽字换字,删句换句,巅倒来巅倒去,等到「平仄韵脚」对了,诗的原意也变了!渐渐地,耐著性了查一段时间,便感到容易许多。现在学着写几首,请方家多多指教。前年九月我作四川成都之行
童年时,在故乡广西荔浦城内初次看见有一间基督教浸信会内唱圣歌时,有外籍牧师拉小型手风琴伴奏,悦耳动听,使我非常向往,从此念念在心,并鼓励自己有机会一定要学习手风琴。时逢战乱,迄抗日战争胜利,台湾光复,笔者有幸获选自广西柳州电信局调到台湾冈山邮电局服务,闲逛时巧遇路边摊有一架日制中古手风琴出售,花了所有积蓄买了下来,自己摸索学习,但无师难自通,不久,手风琴被窃贼偷走了,也打断了学琴心头。民国八十年,余从花莲电信局退休,参加长青老人大会研习日语,苦练的结果
街道。交通工具,有马车、黄包车、公共汽车。我们学校每周有骑马及脚踏车运动训练,我和大部同学以十六元大洋买日产脚踏车一台,星期假日偕同好友畅游南京各名胜,如中山陵、明孝陵、灵谷寺、雨花台、莫愁湖、玄武湖、夫子庙等,其时物价不贵,我们学员均带薪受训,去有冷气设备的大电影戏院,看一场有声电影,票价二毫大洋。一顿粤式菜丰盛的午餐,也是二角大洋便可解决。受训时则专心注意听讲和学习,休闲时则尽量享受,不负什么责任,轻松自在,学员生活,实在过得舒服。留校要塞班继续深造第四期普通班
感动得嚎啕大哭起来。」我立即把这件往事在敎堂上讲给大家听,大家听了都默不作声,这位被我打哭的小男生也不哭了。我又深深感到,有云:「经师易得,人师难求。」如果说,一位老师光是学问好,而不懂得敎导学生如何做人处事,仍不算是好老师。犹记得有天与聪莲、正杏姑等闲谈时,正杏姑说,有好几位过去已在本校毕业的学生,企盼学校增开一班学习英文。祖义兄也正在场,他欣然表示赞成。接着正杏姑问我:「可否担任斯职?」我不经考虑就糊里糊涂囘答:「可以。」稍后传到某一人士耳里。此公就背后
於小澐在頒獎學金後,鼓勵年輕一代的一段話,語重心長。
鸿与全国三千五百位资优高中生,一起经过达十个月的竞试,并脱颖而出,入选为第三十六届国际物理奥林匹亚竞赛(IPHO)台湾代表队成员。在西班牙萨拉曼卡举办的IPHO竞赛中,面对的是七十二个国家,伞百四十五位世界顶尖学生,奕鸿用平日累积的实力,击败众多好手,获得的金牌的荣耀!此刻,在物理科学的世界舞台上,他写下属于了自己的一个音符。奕鸿回国后受总统接见,并接受华视新闻杂志访问,分享学习历程与比赛时的经验。他的杰出表现也是我们大埔同乡会之光,大埔同乡也在春节团拜时
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