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  • 文章士林逸趣

    来源期刊:《蕭縣文獻》 第15期  作者:屈鳳之  出版时间:1998-01-01
    关键字: 中国 士人 逸趣

    唐韓愈,柳宗元,劉禹鍚等,曾於正集外別有外集,蓋正集多相傳之定本,而外集則後人裒集叢殘而成,或瑣細缺陋,或後人膺作,均不可編入正集也。筆者任中學教師有年,退休閒散,悶無聊賴,茲列舉笑傲故事數則,類多出自稗官,少見經傳,旨在充數文獻篇幅,以博鄉友一粲。一、桃花依舊笑東風袁枚、字子才,清錢塘人,乾隆時進士,少年棄官,佚宕不羈。傳說任溧陽縣令時,賞識一風月女子名桃花者,一經品題,身價十倍,便不與等閒人士往來。及袁調宰江寧,桃花遭人報復,誣陷入獄,乃函求袁枚解救...

  • 文章士人的心志

    来源期刊:《棗陽文獻》 第26期  作者:謝恆德 出版时间:2009-01-01
    关键字: 士人 字义 知识分子

    大师」雅闻。2.士字:士、从十、从一。十与一合成士。代表什么意义?引人遐思。「十·一」可以当做数字吗?「一」字可以代表「士人」、十字呢?能够说是士人所应具有十全十美条件吗?试想一下,能是些什么条件呢?(1)能文能武、文武全才。(2)懂天文、知地理、天人共生。引导人们可以与天地同参。(3)倡人伦重文化、创造人文世界。(4)发扬人性特质,使人人都成顶天立地的伟人。(5)以人类人之所以为人的特性功能,化导天下苍生,都能进入幸福之门。(6)使人类人与人相处,都能诚信

  • 文章閒話我國的「知識份子」——「士」

    来源期刊:《棗陽文獻》 第17期  作者:姜法乾 出版时间:2000-02-01
    关键字: 知识分子 中国 士人

    了,经济发展成为国家进步的重心,很多知识份子不再以作官为目标,改为从工、从商、甚至农业发展,也需要科学知识、也吸收知识份子,因此,知识份子便分布于社会各个阶层、各个行业中,而不再专事作官了。士人也就进而融和于农工商各界而无法再独立了。二、古代的士1.士志于道、视富贵如浮云——孔子语。2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹语。3.重气节、有风格、守正不阿——一般人印象。4.修己以安命、修己以安百姓——凡事先从自己作起,然后推己及人、故能领袖群伦、获得一般人之景仰

  • 文章子貢路線可與現代工商企業結合

    来源期刊:《川康渝同鄉會年刊》 第16期  作者:林繼平  出版时间:1988-01-01
    关键字: 子贡 现代工商企业 儒家思想 士人

    订的重农轻商政策,在中国竟延续两千余年之久,中国社会亦因此定型为一农业社会,纵有工商百业,但始终是以农业为主。又因汉武帝定思想于一尊,表面上尊崇儒术,骨子里仍采用法家思想,于是儒表法里的政治思想,相沿不替,亦达两千余年之久。而儒家思想即在这一农业社会中,长期居于主导的位置。儒家学者又以士人自居,在社会上有其特殊地位,故士人为「士农工商」的四民之首。于是便形成中国农业社会的社会结构。从事工商业者,其地位在农民之下,更不必与士人比拟了。而汉代以来,士人又不外两条出路

  • 文章該打

    来源期刊:《中原文獻》第24卷 第2期  出版时间:1992-04-01
    关键字: 趣闻轶事 进京赶考 士人趣事

    相傳有一士子,在上京趕考之前,老師特別囑咐他:「一路之上的見聞也很重要,應隨時留心記錄,臨考時說不定會派上用場。」這位士子謹記在心。第一天在路旁看到一隻死青蛙,肚子朝上躺在地上,聽另一士子說:「蛙翻肚皮白」。他隨即記錄下來。第二天在山邊小路上,看到一條蛇在他們面前橫過,有另一士子說:「蛇行之字長」。他又記了起來。有天晚上住店,聽到鄰家有一男一女互相責罵,繼而相打。他就問店家隔壁是怎麼回事?店家告訴他:一隔壁住有一個王二嫂,脾氣很壞,時常和丈夫爭吵打罵。」...

  • 文章知識份子與憂患意識(上)

    来源期刊:《中原文獻》第20卷 第11期  作者:李華民 出版时间:1988-11-30
    关键字: 知识 知识分子 士人 忧患意识

    壹、前言蔣故總統經國先生於七十五年三月二十九日在中國國民黨第十二屆第三次中央全體會議中提示:「儘管我們可利用的天然資源有限,可是,我們卻擁有無窮的精神資源。」隨之又以「堅決、堅強、堅定」與「無偏、無私、無我」,提示國人對精神資源的如何培育及充分發揮。因此,吾人就不難體認到精神資源的眞義與其重要性了。基於此一理解,進一步言之,所謂堅決、堅強、堅定,係對「人」而言的,是我們作人的原則。堅決就是不屈,守正不阿,不折服於任何艱難險阻;堅強就是不撓,擇善固執,不受...

  • 文章常州文學之回顧(六)

    来源期刊:《武進鄉訊》 第70期  作者:顧實惕勝  出版时间:1974-07-15
    关键字: 常州文学 两汉士人 扬雄 王充 文字训诂

    两汉士人读书,本有训诂大义,章句鄙儒两大派。凡博极羣书之通儒,多属训诂大义派,以既明文字训诂,通其转注假借,则不烦章解句释,而原文之奥义自关,自可以遍读羣书而无阻。故其读书也,实无问古文今文,皆所欲读也。若章句鄙儒派则不然,两汉立于学官者,皆今文博士也。博士之说经也,秦延君说尧典篇目两字,至十余万言。但说日若稽古三万言,学者幼童而守一艺,白首而后能言。则是汉博士之章句,比之逊淸时代之小题文府,小题十万选之类者,相去果几何耶?宜两汉博士传业之盛,而后世而几

  • 文章八婺大地 煌煌巨著

    来源期刊:《浙江月刊》第46卷 第8期  作者:詹福瑞 浙江傳媒 出版时间:2014-08-10
    关键字: 《续修金华丛书》 煌煌巨著 金华 经学 士人 文献

    ,为清代著名戏曲家。三历史上的金华士人,不仅以著书立说为命,而且有很自觉的搜集整理乡贤文献的传统,其代表之作就是清代同治、光绪年间永康胡凤丹、胡宗懋父子所编《金华丛书》、《续金华丛书》。同治间出任湖北候补道,加盐运使衔,领崇文书局之事,迁湖北道员。光绪三年,被诬陷辞官,致仕归田杭州。他致力于抢救金华文献,不遗余力,多方搜求采掇金华散佚遗书,按经、史、子、集分类刻印,得经部十五种、史部十一种、子部十三种、集部二十八种,计唐至明金华文献六十七种,刻成《金华丛书

  • 文章兩漢人物的地理分佈

    来源期刊:《中原文獻》第10卷 第4期  作者:張忠棟 出版时间:1978-04-25
    关键字: 两汉人口分布 汉代士人 教育制度 人口迁移

    中兴军人,立功异域的只占少数。上列黄土高原和河西走廊的五十八名武将,几乎包括了全部对匈奴和西羌作战的主要人物,他们对汉代国防有最大的贡献。四 各地区的人士汉代士人自成一集团,特别是在东汉,他们和外戚宦官对立,比较一般地方小吏出身的人,又有较高的社会地位。以下所将列擧的各地士人中,附带有少数宗室,譬如刘交、刘德,有少数外戚,譬如王莾、窦武,有少数武将,譬如段颍,是因为他们都受过相当的经学敎育。汉代自武帝罢黜百家,独尊儒学,设立博士弟子以后,便有大批士人加入政府

  • 文章士先器識而後才藝論

    来源期刊:《中原文獻》第31卷 第2期  作者:劉林華  出版时间:1999-04-01
    关键字: 器量才识 君子 士人 才艺 成人之道 文化教育

    壹、緒言唐裴行儉有言:「士之致遠,當先器識而後才藝。」當思士君子一生德業成敗,恒取決於其器量大小,識見深淺,才具長短與藝能精粗。是以裴行儉之名言,實具深湛之哲理。爰加論述,以為「己立立人,己達達人。」之圭臬。貳、何謂器識才藝器識與才藝之意義,可由錢穆先生所著論語新解中,得到正確解答。其於孔子謂:管仲之器小哉一節中,曾說:「器言器量或言器度。器之容量有大小,心之容量亦有大小也。識深則量大,識淺則量小,故人之胸襟度量在其識。古人連稱器識,亦稱識量,又稱識度。...

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