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昌化之山，山多靑翠。昌化之水，水多淸澈。昌化之人，人多純樸。昌化之物，物多饒裕。吾愛吾鄕，吾愛吾土。昌化古稱武隆，宋太平興國四年（西歷九七九年）改稱今名，屬杭州府，在省治之西二百里地。東以嶠嶺、界頭，揚嶺，桐公殿，大柳灘、浪山、與於潛縣爲界。南以石尖嶺，與分水縣爲界；以例嶺、客嶺，貢嶺，銅坑峯、千畝田，與淳安縣爲界；西以昱岑關，與安徽省歙縣爲界；原以績嶺，竹嶺，與安徽績谿縣爲界，民國二十年五月，荆州，後溪源等數小村落，劃舊績谿縣受轄後，北方改以棋枰石，，...
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难事，但鉴别能力较强者，以文化、刀法、纹痕、图案等等之参证，亦能究得其眞伪也。古玉出土地域之区别玉器入土后，每因所埋之土地，干湿之不同，玉质之变化，亦因之发生差异。甘肃、陜西、四川等地，位于中国之西北部，土地干燥，出土之玉，虽历年代久远，玉质尙多坚实，即使玉质变得松脆如灰者，但其棱角、文理，仍未完全损坏，名曰西土。河北、山东、河南、湖北、湖南、安徽、以及江苏之徐州，浙江之双桥、夏溪等土地，干而不燥，出土之玉，如历年久远，便发出灰瘢灰皮灰斑，名曰中土。目前流传
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子不語：「怪力亂神」。季路問事鬼神，子曰：「未能事人，焉能事鬼」！故儒家愼言鬼神。子曰：「鬼神之為德，其盛矣乎！視之而弗見，聽之而弗聞，體物而不可遺；使天下之人，齊明盛服，以承祭祀，洋洋乎如在其上，如在其左右。詩曰：『神之格思，不可度思，矧可射思。』夫微之顯，誠之不可揜如此夫』！子曰：「務民之義，敬鬼神而遠之」。如此，則聖人亦不否認之有鬼神，惟不語而已。余少時，見廟會演「遊十殿」一戯，觀衆有怵惕驚心者，有竊竊私議者，余當時之觀感，為好人上天堂，壤人入地獄...
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位於中美洲、人口僅三十萬人的貝里斯，是馬雅文明的發源地之一，是一塊曾遭英國殖民的墨水樹、大葉桃花心木森林。我為各的色彩、過去的時間、人群的生活方式所激動，寫下了文字。幾年前，當爸爸第一回踏上中美洲和南美洲（哥倫比亞、秘魯和宏都拉斯），我為此十分在意，因自小就深深地認為，甚可說是堅信，這件事該由我來擔當完成：「家族中第一個踏上中南美洲地土的人」，但他做到了，這頭銜不是我的了。自空中俯瞰，未曾見過這樣的植被與地景：仿若隨潮水在泥沼中浮沉的森林，溼地，土路，泥...
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一、解构学术层面的研讨首先是「温州文化」这个对象的真伪，即是否存在作为地域文化概念上的温州文化，而非温州的文化（现象、形态、模式）。可以以四个方面解构和论证。1、特征：文化的第一要素是现实品格。温州人口不多，经济总量不大，远离政治经济文化中心，却在改革开放中扮演了时代先锋角色。其人文特色为：⑴独立的主体意识；⑵强者的心理结构；⑶创新和不唯上、不唯书的求实精神；⑷对世俗生活的人道主义态度；⑸吃苦耐劳和目标感；⑹对亲族、宗族文化的崇尙以及地域凝聚力。温州得
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温州文化」这个名词，近来时常被提起。冷静思考：这个名词是否确切？更进一步思考：是否真的存在所谓「温州文化」？若以地域文化而论，中国有几百个像温州这样的小地方，岂不是有几百种文化？如果以类型文化而论，所谓「温州文化」这个概念倒是成立的，因为温州有独特的方言以及与别处不同的生活习惯和思维方式。但是，不宜将温州文化的特殊性强调过甚，因为温州文化包含在中国文化之中而不是超越于中国文化之外。温州文化的问题，说到底是中国文化的问题。我以为，当前中国文化的出路，只有
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邮票的信封，转身走进邻居的房间，找到一位很熟悉的大姊，恳切的对她说：「大姊，请妳帮一个忙，这封寄到台湾去的信，暂时寄存在妳的家里，我要去野外演习几天，如果一个月没有回来，就请妳把这封信投入邮筒寄去台北。」做了这样的生前处理，双亲就不会认定儿子多年没有来信已经不在人世了。我自身愿意为国为民上战场牺牲生命，但不忍心让父母知道他们的爱子永远不能回家了。南日岛地域图傍晚，我团与友军二二五团分别登上二艘中字号登陆艇，团属战砲连携带一门笨重的五七战防砲，全团的战士们
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现存温州图书馆。孙诒让在该书《后记》中说：「为吾温地志第一古本」、「零珪断璧，无非环宝」。关于《永嘉郡记》作者郑辑之，只从《隋书.孝子传》「注」中知其为「宋员外郎」，《唐书.艺文志》载其还撰有《东阳记》一卷，其余生平事迹已无可考。《永嘉郡记》记述了与永嘉建都百年间的地域、山水、物产、人物、异闻等方面的一些内容与情况。根据书中记述有关内容来看，当时永嘉郡的地域范围包括：永宁县（今永嘉县、鹿城区、龙湾区、瓯海区）、乐成县（今乐清市、台州市玉环县）、安固县（今
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周吉敏，女，溫州甌海人。一九九五年開始文學創作，發表作品二百多萬字。曾出版散文集《月之故鄉》、《民間絕色》等。本會何副理事長紀豪日前返台，為會刊社帶來澤雅古道等三本有關溫州文物的書，在澤雅古道一書中，作者踏勘整理出十條「優線」為：”周嶴古道“、”南山古道“、”廟後古道“、”十二盤嶺古道“、”門檻山古道“、”天長嶺古道“、”古聳古道“、”黃坑古道“、”吳坑古道“、”桂川古道“，作者並對古道人文、風情、歷史、風景甚至旅遊導覽都做了詳盡解說且附上照片，尤以作者...
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遗存被保护下来。宁波教育博物馆将充分突出宁波乃文教之邦，桃李争荣的地域特色，为显示在台甬籍学子、乡贤、教育精英之风采。为此，诚向台湾各界人士诚征有关教育展品：甬籍人士在台担任各级教育部门行政首长、幼稚园园长和大中小学校校长期间，其重要学术成就、事蹟的著述、论文、证章、公文、题词、画作、信函、图照、手稿、报导等相关实物；暨甬籍台湾实业家捐资办学的有关史料和实物。展品附简要文字说明。对征集、捐赠的教育展品，由宁波教育博物馆致赠证书。征集时间从即日起至二〇一四
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