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泰和曾似极徐亮先生字益民，我赣之余干人，生于民国九年冬。毕业于江西省立体专后，即在大陆各中等学校担任体育敎师；三十八年投军，任少校译述员。来台后，先后任敎于省立屛东农校，屛东女中国文敎师数十年，并编译中学国文敎材多种。于六十二年自请退休后，复兼任屛东靑年中学、高市立志工商、新营南光中学、嘉义大同商专等校国文敎师，每周往返于屛东、嘉义之间，风雨无阻，以其六六高龄，虽身体硬朗，亦足劳矣！不幸于今年暑假，前往大同商专途中，所骑机车与汽车相撞，身受重伤，送医不治
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兼授国文课，现在台的学生计有：杨景福（服务辅导会）、张炎光（警总现职中校）、欧阳唐（退役中校）、欧阳文（在荣家）、江克宽（退役上尉）其他的我记忆不清了。卅二年出任雩都县政府社会科长兼小溪鄕鄕长、小溪鄕公所公职则由副鄕长钟富祥代行，卅六年雩都设五个行政督导区，文叔出任雩北区区长（设银坑）戡乱时期简化行政督导区，改设南、北二区，文叔任雩南区（初设梓山，后改设小溪）区长，直到卅八年冬逃离抵港止，文叔所以能在家鄕才俊众多之中突出能占一席之地，实有其突出的表现，且
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周露墀先生，与我均在阜宁县境出生，在江苏省立鎭江中学先后同学，他长我三岁，他毕业后，我才进入。到了台湾，同在省宜中及宜商任敎，他的舅父和我的岳父，又是本家兄弟，我们有这么多的关系，所以来往甚密，了解也就深了。一班人仅知其能写一手好字，和国文敎的很出色，其实其数学，尤以几何学，根基很深。我是敎几何学的，遇有难题，常与其商讨，我们的几何学，同是一位老师敎出来的；那就是鎭中谢传仪老师，至于国文，虽也同受敎于沈韵琚老师；但是我远不如他了。其尊翁肖元公，其文笔与庞
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是例外。章先生原名登元字抡卿。好像有过功名，是秀才还是拔贡我已记不淸了。后来据他说是受了「时代的影响」，曾经到日本去学声光化电一类的有用实科。回国后还敎过一两年数理化，因为不堪其苦，就改敎国文，一敎就是数十年，用他自己的话，眞敎得「其乐融融」。他改字沦淸，大约是民国初年的事，以后也就一直以字行。有一次他对我们谈起他的名号。他说：「我的名号颇足以代表一脑门子的庸俗念头的。所谓『万般皆下品唯有做官高』。」章先生爱说笑话，常拿嘲弄自己为话题，他说改字「沦淸」，一方面
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先师严寅旭先生，字畏堂，号威鬯，分宜介桥（溪）人，有明严惟中相国之后。淸末拔贡，曾为七品小京官及江西县令。文工騈，诗宗宋，书长魏碑并擅诸城体，淹通博雅，名噪一时。民初任袁州学堂及省立第八中学国文敎师，旋为省立第七中学校长。岁庚申，予年十三，以榜首考入八中，师爱护备至，每览予堂课，辄批「另誊」二字，另誊者：贴堂供全校共赏也。批中记有下列数语：「春风杨柳，晓日芙蓉，文境似之，书法逼肖诸城，的是淸才！」迄今思之，犹慙过誉。及予完婚，师撰联致庆，联云：「有卓越
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跟去凑热闹的几个同学，都被招待吃一顿，饭罢，因为路程遥远，又急着赶囘泰淸寺，什么地方都没去成，又是一憾。楼岙距泰淸寺最近，祇有五华里左右，来去之间，非常便捷，更是我们每个星期都去光顾的鄕村，楼岙虽然是个鄕，却没有市容，祇是人口较集中的一个大村庄而已，即使有几家略备一格的小店，也散居在各处，鄕的活动中心，像是在一所祠堂附近。左侧便是唯一的育英小学，学生少得可怜，大概祇有二十多个，仅有一位老师是吴贤岑先生，曾经在泰淸寺敎过，那便是我们班上的国文老师，时隔四十年
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是当地伪特工主任的太太，我不敢拒绝，也不能拒绝，因为这也是找到了更好的掩护，所以我答应了。另一最大小学白龙潭小学，校长吴子静先生是我中学时的老师，也一再要我去兼课，师生情不可却，也只好答应。抑有进者，当时伪县中，伪省中也要聘我去担任国文教师。因为中学师生是我工作活动的对象，更应该去。所以我又兼任了上述两所中学的国文教师，各教一班国文。眞想不到在短短一、二年时间中，我竟成了故鄕的「明星」教师。后来，邑人高尔拍先生创办了一所最具规模的高级中学，也要我去兼一班国文
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机关，年轻貌美的话务员萧淑子小姐担任伴娘，我全家到鹿谷眷他主婚代他应酬，他结婚那天，由北、中、南部前往参加婚礼者很多，我也认识了很多靑田鄕长之子弟，心情特别欣慰。民国五十年他转任台北空军子弟学校敎师，他到台北后，白天敎书，晚间念师大夜间部，始终过着工读生活，他先后通过国小高级级任、中学国文敎师检定及高普考及格，后来转任台北仁爱中学，担任指导活动执行秘书，又任职侨务委员会敎育科科员，我看他步步高升，由一个大兵到大学生，由最基层人员进入中央机关眞是自叹不如，而为
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其实与邵老师的结缘是在进入大学一年级时，他担任我们这一班国文的授课老师，那时候，与老师并无进一步的了解，只止乎课堂而已。毕业之后，进入法律系担任助敎，才与老师有更深入的交流。看到老师依然担任法律系国文的授课，而且身体似乎更为健朗，实在看不出已年过九十。大一的时候，老师上课时声如宏钟的声音，令人印象深刻，在课堂上，除了讲授课本上的知识外，老师也会和我们谈谈一些做人的道理。记得有一次，还谈到一出电视剧的故事，原来八十多岁的邵奶奶也很跟得上时代。有一回老师
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敎师节怀念老师是应该的。小学老师，记忆模糊；大学老师，关系淡薄，只有中学老师，记忆深刻，其感情介乎小学与大学之间的浓厚，与开启一个人认识社会、体验人生的最重要阶段。所以我趁敎师节这个机会谈谈我的两位中学老师。一位是国文老师宋屛周先生，一位是历史老师郝步蟾先生。这两位老师影响我后来从事新文学创作与服务新闻界有甚大关系，所以在众多老师当中，我愿意首先举出他二位来。谈中学老师，不能不把我上学经过与当时中小学情形略加敍述。当年（民国初年）小学是在本村（河北安国齐
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