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区级性中心台北县汐止国小校长，我也担任过四年，漫长的国敎生涯中，如果说：「没有发生过困苦的事，没有碰到难缠的人」那是骗人的话，不过以前的事，现今祇可回味，当做今后的参考，不可言传，敎育工作是良心事业，也是任重道远的工作，你既然走上这条敎育之路，无怨无悔，乐此不疲，诲人不倦，每天都在铁肩担敎育，笑脸看儿童。担任行政主管者，要多了解与关怀部属，少指责与批评。主动而积极的协助解决师生或学习上之各种问题，用爱心及情感化敌为友，用耐心及智慧化阻力为助力，用分层负责及
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一、勝會招開日，佳人雲集時，明妃來北塞，吳苑返西施，才貌文姬匹，言行周母儀，掄元凌國姐，不負衆相期。二、中國多佳麗，吳娃夙負名，柳腰能鳳舞，桃靨比花明，綽約嬌尤媚，幽閑雅更清，江都凌淑女，封后享殊榮。
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地方家长等居功厥伟。民国六十二年首任明正国小校长，在校期间建树颇多，深受地方各界及学生家长赞誉，也倍受校内同仁推崇，先生于民国六十三年入省立台中师专暑期部深造，于六十六年毕业，调任七星国小服务达十年之久，于民国七十六年八月因任期届满调任现职。夫人林淑眞女士，于先生服务溪尾国校时由同事而相恋而结婚，夫妇俩相敬如宾，夫人除担任敎职外并操持家务，三十年如一日，生有子女三人，长女艶敏已婚，协助夫婿主持事业，长子永光、次子永平皆已成年，虽未婚但均事业有成，先生平日只对
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六十五学年度我的视导区分派在彰化县，九月三十日在田中国小召开全县国小校长会议时，我翻翻学校名册，忽然发现了一所「陕西国小」。我当时感觉得很奇怪，「长安国小」太多了，「陕西国小」还是第一次看到。当时即向敎育局朱主任督学询问：「陕西国小在那里？有机会去看看」。朱督学即当时宣布：『陕西国小校长注意，省督学要看你们学校去，要注意』。话是说了，但由于工作忙一直没有去成，视导快要结束了，再不去实在没有机会了，遂于六十六年六月三日视导花坛国中时，请黄组长驾自用车
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的优美，空气益显得特别淸新，风光的旖旎可人，置身其间，大有世外桃源之感。别看这座国小师生不过百余人，然在校长务本求实，坚强的导引，热烈的推动下，大大发挥了影响力，也产生了高度作用，使原本不起眼的麒小，一跃而成为颇具知名度的仁类小学之一，兹依据我所看到的资料显示作槪括性的列擧如下：一、加强社敎，促进绩效：社敎乃以全民为对象，正如孔夫子说的「有敎无类」。不分男女老少贫贱智愚，，以家庭影响社会，推行以来，绩效卓著。四、宏扬民俗体育与技艺：敎育的功用，在传播前人的经验
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……古文的应用，自司马迁以来，从没有这种大的成绩。」林琴南先生的翻译外国小说，从光緖二十三年开始，有一次，他和王子仁、魏季渚聚谈，王、魏二人均曾留学法国，因而提起，法国小仲马所写的茶花女极为缠绵悱恻，値得一读，但却没有人把它译成中文，介绍给国人共赏。琴南先生认为，介绍外国文学是一件美事，可惜自己不懂法文，而魏季渚鼓励他和王子仁合作，一人说一人写，于是子仁口说茶花女的故事，而琴南先生则以古文笔法写出，一夜之间，翻译了两三章，译成之后付印，琴南先生署名冷红生，子仁则
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我是技职体系出身的校长，我就是水电工。我可以玩水管，学生也可以玩焊接水管，再把它升级为会动的机器人。」屏东县同安国小校长蔡信东，从高雄高工机械科毕业后，在考入彰师大工教系电机组，他做过水电工，对机器人教学很有兴趣。蔡信东今年考上校长后，决定到偏远的同安国小任教，因该校以「智慧型机器人问题解决记益智数学课程」，申请成为屏东县发展理念特色学校。「全校实施机器人教学，低、中年级学生玩积木、拼图，训练空间概念，高年急救开始组装智慧型机器人。」蔡信东发现，乡下
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宗旨：本社为服务同鄕子弟，促进学业进步，于（64）年暑假期间，特设「国小升国中英数基础班」曁「国一升国二英数加强班」。说明：一、鉴于国小毕业生甫入国中之际，初次接触新敎数学及英语等课程，常感惶恐，且不易完全吸收了解。特于暑假期间开设「国小升国中英数基础班」，为此使国中新生，在英数方面奠定良好基础。二、目前高中联考竞争日趋剧烈，而一般国中对于国一升国二之学生，在漫长暑假中，并无具体的课业辅导办法，故于暑假期间特设「国一升国二英数加强班」，一方面将国一所学之
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走进退维谷，」有一学生问，「老师，退维谷在那省那县山上？」他答「我不是地理学家，怎知退维谷在那里，也从未考据过，」当然该报说是长话短说，话却不止这一些，可是对留学生国文程度的挖苦，和中学生问得幼稚的意绘，已不必长话了。一位做木工老人、早年丧妻，父代母责，以劳力所获，供独子读到师专毕业，分发到远地担任国小五年级级任，我迁居现居，与这位木工成了棋友，有一天他请我读他儿子来信，本来读他儿子的信，不是第一次，以前每封都是新潮派横写你我称呼，这封信却不知何故？用旧文学直写，开头第一
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一、前言国文班毕业后，又转入小说班，文坛函授学校小说硏究班分二种：一为一年期，共五十二周，二为半年期，共二十六周，我是入半年期的。民国六十五年九月一日开始，第一周即发小说班全期课程表，表列每周讲义、敎授姓名、补充敎材、作业（作文或测验）等项目。全期的课程及每周进度已一目了然。二、中国小说介绍甲、唐、宋的小说：中国小说萌芽于周、秦之际，历经两汉魏晋南北朝，至唐而进入短篇小说形式的完成期；唐人传奇，杰作颇多，其传奇故事，约分三大类：一为神怪故事，例如李朝盛
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