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三十五年七月教職員通訊錄
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为了解鄕贤参加国民革命军与建国救国的历史行列，笔者特从各种不同资讯中蒐集此名录，现分述于后：一、陆军保定军官学校曁陆军大学部份，系摘自《湖南文献》。原资料录自北平武学图书馆印行，民国十八年再版之《保定一至九期同学录》。二、黄埔军官学校一至二十三期部份，系摘自湖南省档案馆校编、湖南省人民出版社印行之《黄埔军校同学录》。该书表示此录并非完整无缺；因经过多次战火与变乱，加上时间久远，所蒐历史纪录字迹模糊，及有些人名系各期同学提供，故错误在所难免。笔者于
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很少提笔投书投稿，一方面是学识浅薄，再方面就懒惰，因而几十年来不敢提笔。最近闲暇无事静坐养心，思前想后，此生无任何成就，随手提笔写下一些往事。翻开前后同学录甚是伤感，原尚有六、七十人，经常聚聚餐、谈谈话、开开玩笑、喝喝酒，现今算算总共也不过二十余人，且均发白齿摇、耳聋、百病缠身，怎不令人感慨万千，常有人说：「夕阳无限好」毕竟到了「只是近黄昏」阶段了，当然尚有部份乡长、同学心存达观，虽尚未到了「山穷水尽疑无路」可是千万别存「柳暗花明又一村」的念头。故而只有
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复返桑梓，是不直吾侪负责任敎者之愿已偿，实亦更当为我齐鲁，为我邦家庆也。惟回鲁之后，区域关系，人事变易，在阜笵模，或难尽保；雪泥鸿爪，且有前因；吾侪数百人，数年同甘共苦之生活，宁可使之如烟云之过目手？故于复员之前，辄辑印全校同学录；以为纪念，意欲使我友朋师生同校之谊，将共斯录而不沬云。三十六年五月五日苏叶之于阜阳之倪后湖附记：山东省立第二临时中学系于民国三十三年（抗战末期）成立于安徽省阜阳县（通称「皖北」）胡家庙鄕之后湖村，因该村民均姓倪，故称倪后湖，校址即
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的老人，彼此书信来往不失为上策手段。因此，编印这本《通讯录》就显得非常必要了。同学录编印筹备组一九九五年七月于鄢陵
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来台者达二十人。年来每于离达之日（十二月二十日）在余家相聚，畅谈往事，不禁感慨同深。惟旅台诸同学正値壮年，于事业上各有建树，爱国热忱，一如往日，在即将到临之反攻复国圣战中，必更能有所表现，以贯澈当年奋起从军之初志，可断言也。兹以诸同学编印旅台同学录，嘱序于余，谨附数言于此，资共勉焉。中华民国六十年三月，周开庆序于明德新村。
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人情喜羣居而惡離索，故內則有家室之好，而外則有朋友之樂。所謂朋友者，卽爲人損滅痛苦，而增益歡樂者也。人雅邁至快樂之事，苟不得同志者共賞之，則其味有限。而當卽鬱無聊之時，得一知心良友，慰其寂寞，而同其憂戚，則胸襟豁然，前後判若兩人。至於遠遊羈旅之時，兄弟戚族，不遑我願，則所需於朋友者尤切焉？若同堂共讀，歷數年之久，朝夕與共，疑義相析，可調極人生最歡樂之時日，一旦步出校外，分道揚鑣，各奔前程，黯然銷魂，惟別而已，抑又人情之常也。諸生學於師範有年，學成而歸，將...
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本校本届毕业学生，初中为第八班，高中为第一班。因倭寇逼入赣南，学校絃声与炮声合奏。军队来校驻校者，络绎不绝。校中秩序，不得整饬。欣幸师生均能领会战时生活，艰苦卓绝，敎学如恒。高中学生因参加会考，行将赴寗都。初中学生仍安心上课，毫不松懈，较诸过去各届毕业期之学生，读书精神进步多矣。顷以修本班毕业同学录，以留纪念，问叙于余，余叙已往各届毕业同学录，勉其团结精神，力求上进。今对于本班各生，更愿望，「困心横虑，动心忍性」。排除一切障碍，认识时代，矢勤矢愼，无论
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2002.5《同学录》中通讯处补充和变更无变动项目不列入
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我于一九四九年六月毕业于湖北农学院。一九四四年九月在恩施考进该学院，一九四五年初志愿从军，接受青年军二〇四师的一年战斗训练，在一九四六年六月复员，再回原校复学，完成学业。兹将湖北农学院办学经过，依据「同学录」所载，简介如后：湖北农学院原名湖北省立农学院。湖北省自张文襄公首创高等农林学堂，一时人才辈出，声教几遍全国。辛亥被毁，弦诵中断。迨一九三七年，伍廷飏、程天放分掌本省建设教育，以农业綦关国计民生，未可阔疏，与各方商定在武昌宝积庵前高等农林学堂旧址，设立
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