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其，用于叙事句首。而 承接上下文。素衣「而」出，缁衣「而」返；白「而」往，黑「而」来。上下文之转捩点。其狗不知迎「而」吠之。之 介词 杨朱「之」弟……作「的」字讲。代名词……吠「之」、将扑「之」。上文指杨布，下文指狗。2.偶句 衣素衣而出，衣缁衣而反。准此，先可断句，次可阅读矣。贰、说字「字之孳乳」，由「音转」而「形异」，又「引伸其义」，再加上「异体字」，此字之所以增多故也。兹以「为」字举例：说明：一、依据章太炎著《文始》页28而表解之。二、为属阴声，蝯属
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宋等朝先圣先贤文集硏读。」我给汝回信说：「购『古文观止』一部即可获有上述散文。」据汝就读九江职业大学之弟文生来信说：「已代汝在九江买到『古文观止』一部」，但未说明所购者为那种版本。『古文观止』现有两种版本。一种是清朝康熙年间吴楚材先生所选辑，自东周战国时代到明末各朝先贤文章凡二百二十篇。一种是现代钱伯城先生主篇的『古文观止新编』。他在新编前言虽说以吴先生所编的『古文观止』为基础，但以他认为不当者则予以删除，加入其认为需要加入者，故吴先生原编之『古文
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三 语译：晋简文帝邀请王文度和范荣期，范年龄大而官小，王年龄小而官大。正要应邀前往，两人又互相推让，既久，王便在范后。王便对范说：「播扬谷子，糠粃总是飘在前面。范荣期说：「用水淘米，沙砾总是落在后面。」四 讨论1.这是一篇合叙文。将两人的身分、举止、言行并述之。2.示现法：「将前…王遂后」，描写二人举止如在目前。3.镶嵌法：「簸之扬之」…增之字后，语文舒缓，语意增强。4.譬喻法：「穅秕在前」…嘲弄范荣期在前。5.对偶句：「范年大而位小，王年小而位大。」句子
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一、衞人討州吁于濮 隱公四年州吁未能和其民，厚小問定君⑵於石子⑶石子曰：「王覲⑷爲可。」曰：「何以得覲？」曰：「陳桓公方有寵⑸於王⑹陳、衞方睦，若朝⑺陳使請⑻，必可得也。」厚從州吁如⑼陳。（權謀）石碏使⑽吿于陳曰：「衞國褊小⑾，老夫耄⑿矣，無能爲也。此二人者實弒寡君，敢卽圖之。」陳人執⒁之，而請泣於衞。九月，衞人使右宰醜⒃泣殺州吁于濮⒄。石碏使其宰⒅獳羊肩⒆泣殺石厚於陳。（滅親）君子曰：「石碏，純⒇臣也。惡州吁而厚與（21）焉，大義滅親（22），其斯之謂乎？...
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如安石，此不可失也。」读这信就知道王安石对他不起。他的一篇赠黎安二生序，收在古文观止中，（古文观止只收他的文章两篇，钞录于下，让大家再读一遍：『赵郡苏轼，余之同年友也。自蜀以书至京师遗余，称蜀之士，曰：黎生、安生者。既而黎生携其文数十万言，安生携其文亦数千言，辱以顾余。读其文，诚闳壮隽伟，善反复驰骋，穷尽事理。而其材力之放纵，若不可极者也。二生固可谓魁奇特起之士，而苏君固可谓善知人者也。顷之黎生补江陵府司法参军，将行，请予言以为赠。余曰：「余之知生，既得
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从容掷刀曰：「为翁故，贷尔曹死，亟革乃心；脱复故态，必血吾刀矣。且孤踪远涉者，类能自保，如某犹其季指耳。遇之悉当善视，毋自取戾，摇尾态不足常恃也。」众唯唯，于是共疑罗神人，奴仆事之。讫于既，不敢有贰。（转载续古文观止）
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（南宋·朱熹）君之所貴者，仁也。臣之所貴者，忠也。父之所貴者，慈也。子之所貴者，孝也。兄之所貴者，友也。弟之所貴者，恭也。夫之所貴者，和也。婦之所貴者，柔也。事師長貴乎禮也，交朋友貴乎信也。見老者，敬之；見幼者，愛之。有德者，年雖下於我，我必尊之；不肖者，年雖高於我，我必遠之。作為國君，最重要的是懷有仁慈的心。作為臣子，最重要的則是忠誡。為人父，最重要的是慈愛；為人子，最要緊的則是孝道。作人的兄長，最要緊的是友愛弟妹；作為弟妹，則要恭敬兄長。作丈夫的，要...
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