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台灣歷史仍需充分研究,求其完整。而台灣歷史的基本事實:有其獨特性,也與中國大陸難分,應可肯定。
高亞偉敎授,字一凌,廣東省興寧市刁坊圩高屋人,民國五年(西元一九一六年)七月六日生,民國八十七年十一月十八日逝世,享年八十三歲。先生自幼聽穎,初中讀兩年即考入高中,高中肄業一年又考取北平燕京大學,旋轉學北京大學史學系。由於家境清寒,自大二起即開始自立更生,以「高一凌」之筆名在各報章雜誌上發表新詩及散文,以賺取稿酬,籌措學費,當時出版之詩集,於北平藝文界頗有名氣。七七事變爆發後,北大遷至昆明,與南開等校合爲西南聯大,先生追隨學校至大後方,在艱困之環境中,勤...
新建 唐子安黃大受先生,宜黃人。上庠開課講學,長達五十多年。歷任國內外、各大學校院教授,中興大學、輔仁大學歷史系主任,爲名歷史學家,著作達一千五百餘萬言,望重士林。交往多年,是吾益友,亦吾良師。遠在抗日戰爭前,江西省教育廳長程時煃(伯廬)先生,致力謀求教育普及,推行保學制。各村落設保小學,保聯設保聯中心小學,區公所設區中心小學,實施層級輔導。鑑於省會南昌巿,設立之實驗小學,頗收模範實效,爲配合省府西山萬壽宮地方整理處,實驗區署設置,增設示範小學,遴選黃教...
從事歷史敎育數十年,有傳遞民族文化的使命感,如何使歷史通俗化、情趣化?如何使學生樂於學習,爲追求目標。任敎時喜好蒐集資料,多用實物投影機敎學;活用敎科書,不足的補充,複雜的簡化,從多方面引發學生興趣,提高敎學效果。退休後清閒,斷續編寫史事、要人、文物情趣短文,積稿不少,雖未完備—偉人、大事缺寫尚多,仍提早付印,供同好參考。如能對中學歷史敎學有所助益及改善,那是我最大的希望,生平最快慰的事。一輯歷史的情趣和生動化,二輯各代「突出史事」,是爲改編國小、中學優...
一、日本圖賴〔中央社東京七十五年五月二十八日專電〕日本一本新版的高中歷史敎科書,昨天通過文部省的審查。依據這本敎科書的說法,「南京大屠殺」的眞實性「仍在調查當中」。這本名爲「新編日本史」的敎科書,將由東京的原書房出版。這本敎科書重新採取日本在二次大戰前的正統態度,而規避南京大屠殺事件。一九三七年底,日軍佔領中華民國首都南京後,殺害了約三十萬中國人,這就是「南京大屠殺」。「新編日本史」上有關此事的段落說:「南京之役極爲慘烈。有關中國軍民的犧牲(也就是南京事...
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