本库收录台湾地区期刊,为给研究者提供原始资料,本库保存期刊原貌、未删改,不代表本库认同作者的观点和用语,请鉴别!
成功,更有位立法委员骂他不自量力。但是他仍以「任何事不去做,怎么知道一定失败?」的信念,坚定自己的决心,要忍辱做下去。他从来无办学经验,又没人给于指点,一切靠自己去摸索。那时又没什么人看好这项教育事业,可是他却「千山我独行,勇敢的向前进,决心从事教育。」他可说是费多气力,受尽委屈,碰得头破血流,但是仍不退却。其时只有刘延涛监察委员,支持王广亚办学,并曾经说:「王广亚校长年轻能干,可赤手空拳打天下,我支持他兴学构想。」四、无钱财、无人事、苦创北市育达高职王广亚办教育
庞靖宇 九十年三月欣逢私立育达高级商业职业学校创办人王校长广亚八十嵩寿,谨以十分欣喜的心情,对王校长兴学精神和成就,略述一二,聊献微忱。王校长与我系同乡好友,育达初创时,正在其艰苦奋斗的阶段,经由同乡田九经先生告以:王校长有坚忍不拔的意志,吃苦耐劳的精神,睿智创新的远见,再加上他那不怕失败的干劲,将来一定有伟大的成就。因而让我对王校长的办学精神,钦敬不已。岁月如梭,经过二十年后育达果能逐渐站稳脚步,原先一砖一瓦,一石一木,建校的艰苦时代,成为过去,竟而
去补习班,乃谈想申请办会计补习班。有天王校长和胞弟万兴,同乡曹之清,好友王启宗、刘延懋等,共同商讨补习班名称。据说曾考虑到育人二字,但不如古书中育才、育德好。再是论语中有「已欲立而立人,己欲达而达人。」大家觉得育才达人最好,于是定名为「育达会计补习班」。杏坛是孔子讲学的地方,庄子渔父篇:「孔子游乎缁帷之林,休坐乎杏坛之上。弟子读书,孔子弦歌鼓琴,奏曲未半,有渔夫者,下船而来。须(须)眉交白,被须榆袂,行原之上,距陆而止,左手据膝,右手持颐以听。」后人解释
今年是南阳著名教育家张中孚先生诞辰125周年,回顾南阳近百年教育史,张中孚这个名字,与他为实现教育救国、知识兴邦的理想,而呕心沥血、苦心耕耘的不朽成绩,使人们无不肃然起敬。他那兴学育人、为人师表的高尚功德,至今在南阳,在开封,在中州大地有口皆碑。鸦片战争后,中国沦为半封建半殖民地的社会,外侮内患,灾难殊深,南阳这个地方也深受其害。就是在这种特定的历史条件下,张中孚先生与同时代的爱国知识分子一样,深感兴教图强、重振国威的紧迫性和社会责任感,“夫国家兴亡,人
达二百余人,其办学规模与教学质量,堪足与沈邱县中、县师相媲美。一九三七年七月七日抗日战争爆后,国军节节败退,翌年(一九三八年)六月九日,黄河花园口决堤,滔滔洪水,滚滚东流,豫东平原,尽成泽国,六月二十日槐店遭受空前水灾,颍滨中学位处洼地,房屋几乎全部倒塌,除抢救出一部图书仪器外,其它如桌凳、教具,尽付东流,秋季学校被迫停课。与此同时,国军自徐州溃退,远撤武汉,日寇随之侵占豫东各县,一九三八年九月淮阳沦陷,该县与槐店相距仅四十五公里,中间被新的黄河所阻隔,敌人正
版权所有 中国社会科学院、中华全国台湾同胞联谊会、北京大学文化资源研究中心
大陆赴台之各省市同乡会文献社、社会科学文献出版社
您当前的IP是: Processed in 0.103 second(s)
京公网安备11010202008208 出版物经营许可证:新出发京批字第版0079号 京ICP备06036494号-19