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李家村軍校，距桂林城南方約九公里。由城內乘汽車出南門經將軍橋分道，一往良豐方向，一往李家村軍校，約三十分鐘便可到達。該處原有十多座營房，向作軍隊駐紮之用，俗稱李家村標營。標營的西北，爲空曠無人居住一大草原，岡陵起伏，綿亙數里，是一個練兵良好的地方。第六分校沿革及遷李家村之經過：第六分校的前身，即前之南寧軍校。民國十四年冬，廣西軍事當局，秉承校長（先總統蔣公）意旨，在南寧籌設，校址在南寧城東門外約五華里處，定名爲「中央軍事政治學校第一分校」。十五年春開學授...
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各位同志：「三寓政策」，就是寓兵於團，寓將於學，寓徵於募的一個統一的名稱。關於三自政策，自衛屬於民族主義，自治屬於民權主義，自給屬於民生主義，範圍包括得很廣。而現在所講的三寓政策是專以軍事爲出發點的。我國古時，原是以武功立國，所以歷代對於軍制都很講究。唐虞以來，書缺有間，已不可考，不去說它。至於三代以後，都是寓兵於農，行井田制度，就周制說：方里爲井，井九百畝；八家分耕，中爲公田凡兵車田賦，悉出其中。農民無事則爲農，有事則爲兵，兵農不分。這種制度，就等於現...
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光緒三十二年丙午（一九〇六年），十七歲是年，余仍在柳羣中學，當時學科甚爲簡單，只有國文、讀經、歷史、地理、算術、圖畫、衞生、博物、物理等科，外國語文未有設也。余在中學一切功課並不後人，常在八十分以上，在校將一年，値年冬桂林陸軍小學招生，先由馬平縣向暄在本縣先行選考，保送二十名到桂林覆試，當時報名者約百餘名，年長者甚多。余家世代軍人，自不能放棄良機，亦報名投考，縣官向公湖南人親自監考，出題極淺白，余尙記憶及我國維新伊始極力開辦陸軍，甚意義如何試詳論之，以上...
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筆者於民國六十年八月奉令自軍中退伍時，由於戎馬半生，整個青春年華及壯年歲月，都已奉獻給國家；且長久以來，在部隊和軍事單位的大家庭中，已養成一種根深蒂固比較單純與規律性的生活。一旦驟然離開這個大家庭而投身於五花八門錯綜複雜的社會裏，在茫茫的人海中，正像無根的浮萍，毫無憑藉；一時間頗覺手足無措，難於適應！雖然明知這是人事上新陳代謝的措施與國家長遠的政策，但自己的心裏，似乎仍有一些被國家「遺棄」的感覺！因此，心情甚爲懶散，凡事均未採取積極態度。十數年來，除每日...
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四、十二月一日，是我們第一期正式開學的日子，淸晨七時三十分，我們全體同學集合在大禮堂的前面，第一次由校長侯中將親自領導行過升旗禮後，大家隨卽準備參加莊嚴而隆重的開學典禮。八時三十分左右，國軍的高級將領，包括國防部長、參謀總長、副參謀總長、國防部有關之各廳廳長、各軍種總司令、副總司令曁美軍顧問團蔡斯團長及其高級的幕僚人員等，都陸續的高軒蒞止，來到學校。一時間，車如流水，冠蓋雲集，將星閃閃，耀眼生輝，眞可以說是極一時之盛。斯時也，我們的校長侯中將與敎育長余（...
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三校長 蔣公，在我們接受敎育的全期，曾兩次來校巡視。第一次是民國二十七年秋間，記得那天正好輪到我們工兵第二隊擔任衞兵勤務。校長於上午九時左右到達時，我工二隊除一二兩分隊全部擔任衞兵勤務外，我們第三分隊因未値勤，乃被指定集合在校門前列隊歡迎，其餘全校官生，則在大操場集合，聽候檢閱與訓話。校長的座車駛到時，約在我們歡迎行列右前方約十步之遙，卽行下車，步行到我們面前時，眼神猶如火炬一樣注視著我們每個人的姿勢與儀表，有一種鎭懾人心的威嚴。當時我是站在最前列排頭的...
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