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白手起家的旅館業大王希爾頓，對成功二字下了個定義，他說：「成功不在一個人得到多少，而在他付出多少。」他的看法是：「成功不是以金錢來衡量的，許多富人反而不懂生活的藝術。工作按工作能力計酬，但他的成就，就絕不是銀行存款數目所能估量。像甘地這位偉大的政治家，死後留在世上的財產，不過兩隻碗、兩雙拖鞋、眼鏡、一只老式懷錶而已。海倫凱勒克服了先天障礙，證明盲聾之人並非全無前途，使千萬名與她有同樣遭遇的人得到啓發不再消沉。還有聖法蘭西斯他不知影響了多少王族統治者、高僧...
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人生而禀有记忆力，同时兼有遗忘的本能。在记忆力和遗忘之间，个人的选择作用和内容材料的价値，影响到取舍。保留有价値的内容材料，会成为「前事不忘，后事之师。一故意扬弃重要的内容材料，会形成下意识的病征，因为人可以朦骗自己的意识，可以压抑自己的良知，却无法抛弃自己的本能。本能并不是「人」的最高层次，可是如果一个人坚持要停留在这个层次里，别人就很难使他放弃这份「自由」和「决定」，所以敎育是有效的，然而敎育的效度是有限的。从人类有了敎育事实以来，便始终为不能完全
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是写作成癖，第卅七本正在编印中，书名可能是「嘻笑怒骂五〇年！」英文书名叫做A hundred faces of man--Acollection of findings through close observations of human life，也可以译作「人生百态」。一九七七—七八年度，国家科学会核定我一项硏究计画，派我再到美国硏究一整年的「大学口头传播敎育」（College Speech Education），以客座讲座（Visiting
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俗话说：「傻人有傻福」；台语是「天公疼憨仔」！——意外的谬蒙「青睐」，笔者于九十五年五月底，曾承「育达」创办人兼校长王广亚先生赠文、史兼备的「三本教育思想」和「育达与我」两钜著，面对大作，如获至宝，潜心阅读一周，「三本教育」得竟其事，著者的收成，不止是启我愚鲁，而且是大开眼界！综观「三本教育思想」，就形式上看，正文上、下两编、共八章、四十七节，计十五万八千余字，编校严谨；阅读全文，几无一错别字，就连标点符号，也安排得非常妥适；按内容讲：文笔流畅、辞通理达，益
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的治学态度考证了许的先祖、许慎的籍贯、许慎的经历……这篇24万字的文章，是《后汉传·许慎传》85字的近300倍。为了进一步考证许慎故里的确切地名，他从成捆成扎的文献中爬梳求索，披沙掠金，又写了《许慎故里考辨》（载《中原文化与传统文化》高等教育出版社1996版）这篇文章还被台湾《中原文献》杂志第二十七卷第二期转载。在这篇文章里，他以大量的史料论证了许慎的故里确切在召陵万岁里（即现在郾城姬石乡许庄）而不是郗（音席）里。这就打破了唐代李阳冰以及后来主张郗里即万岁里的推断
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偶然的機會在座車上的收音機聽到一段發人深省的話，大意是說，人往往爲了面子而爭一口氣，其實嚥下那口氣，日後可能更有面子。爭一口氣，也就是不服氣。「民主」，最大的特點是人人有發言表達自己意見和看法的自由；然而，當自己的意見和看法不被接納或採信時，往往不服氣所有反彈抗爭的舉動，這也是民主社會的「病態現象」。最近幾年來，社會秩序混亂的主因，皆爲不服氣，而不服氣的模式，千篇一律認爲自己有理，情緒不能平衡，不平則鳴，鳴而無效則聚衆「聲討」，造成亂象。也許某些時候的聚...
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在人生初航的旅途中，或学术生涯的若干重要阶段，若能得到一、二位恩师的启迪、鼓励、提携，甚至随时指点迷津，当是毕生最令人永志难忘的美事。个人之所以有幸走上近代史硏究的道路，并且以硏究中法关系史做为终生职志，无疑地是深受郭师廷以（量宇）的薰陶和影响的。量宇师是我肄业国立台湾师范大学史地系时的老师，先后选修过他的明清史和中国现代史；他也是中央硏究院近代史硏究所的创办人和第一任所长，前后为所奉献达十五年之久，不但关系近史所的成长和茁壮，也影响我一生至深且大。今年
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人生就该「认真玩」受到SARS的影响，许多外国学者专家不敢来台湾，不惜将排好的演讲取消，甚至连学生的口试也取消，使我们很困扰。但是有一位教授依然如期抵达，让我们颇有「风雨故人来」的感动。这位教授说，他的人生哲学是「认眞玩（seriousplay）」：在工作中找到乐趣，然后认眞的去享受这个乐趣。只要我们答应他，不叫他去我们自己都不敢去的地方，他觉得应该是很安全的，因为我们也是人，我们也爱惜自己的生命。这位教授的话让我好感动，一个科学家一定要有点冒险性，才能
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「舌能殺人，亦能助人」是西方人的諺語。中國俗諺也有「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」的說法。好話多說，不出惡語，必能使人感到溫暖，從而消弭戾氣，對人有益，與己無損，何樂而不為呢？不能想到什麼就說什麼，要所想的加以考慮，加以篩選，再撿好聽的且有意義的，簡單扼要的說出來，必然大受歡迎。信口開河，大放厥詞，口無遮攔，冗長囉嗦的言語，不但使聽者大感頭痛，而且也愈顯得自己的霸道與愚昧。喋喋不休與頭腦簡單往往很難分開，有人把無意義的談話或音量過大的話音，比作是叫囂的...
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育达商业科技大学于十月五日上午十时假台北市中国时报大楼举办《务实的传奇教育家——王广亚的奋斗人生》新书发表会，考试院边裕渊委员、赵丽云委员、中国文化大学张镜湖董事长、新北市教育局林腾蛟局长、石永贵董事长、朝阳科技大学钟任琴校长、私校文教协会陈本源理事长、邓翼生秘书长、台北海洋技术学院唐彦博校长、育达商业科技大学王董事长广亚博士、王育文董事长、陈建胜校长等多位贵宾，皆亲自出席参与此次的新书发表会。发表会开始，由育达商业科技大学时尚造型设计系同学手持王董事长
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