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興國 李盛菉溯自漢唐至明清專制政體時代,凡選賢與能舉爲國用,莫不以立庠序(學校)定科舉,莫不以四書五經(今言十三經)爲開科策試而取士(人才)。且不分貴族與平民務必參與考試出類拔萃金榜題名者,始得進身仕途、任職朝政乃至高官顯爵封侯拜相。故先堂高祖清同治年間「明經進士」祚峻公,有鑒及此,則於興邑余之故鄕長岡鄕車溪李屋創立經館(族學),意旨在爲李氏家族培育文學崢嶸、應試高中而爲國效命、中流砥柱之傑出人才。清代明經進士無顯赫官爵高位,據那時科舉制,凡縣學取爲明經...
「貞元剝復之交,道衰學敝,國勢杌隉,必將貴有先覺之士,不二心之人,言壇宇,行防表,德化於一鄕,學顯於一校,名著於一國,薰陶所及,隨才智高下,皆整飭有法度,先後疏附,蔚爲國楨。古師儒遭世變革,以一身繫斯道之重,如南昌熊先生,眞其人也。」這是歐陽祖經撰「南昌熊純如先生墓表」的首段,雖短短百字,將吾贛敎育界泰斗熊純如先生一生行誼,道盡無遺。熊純如先生,諱育鍚,世居江西南昌縣西鄕的月池村。曾祖諱中璧,字苣香,隱居敎授,立心遠堂,勗子孫學。祖諱綸和,字爕庵,經商起...
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