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训、实辅、总。自此,本校的实习辅导处成立起来,所有实习业务,均各自归位,建立了实质的体制。我即拟定实习的工作准则是:1.推动能力本位教学,实施群集教育新课程。2.陶冶职业道德气质,讲求工作效率及安全。3.辅导毕业学生就业,建立就业升学连系网。4.加强农村青年教育,推展四健会活动训练。5.适应农业发展需求,办理农村服务的工作。6.规划专业实习厂房,理论实际之配合印证。上列工作准则,教学及新课程,指的是实习方面。而群集教育是工科的实习方面;依照当时本校的工科
徐剛立先生字鐵成,別號潛夫,籍隸江西省廣豐縣,民國前一年十月七日生,書香門第,革命世家,父建人公曾參加同盟會從事革命工作。母王太夫人愛蘭,克勤克儉,賢德持家,撫育子女六人,先生排行第三,少聰頴,喜讀書,畢業於江西南昌私立心遠高中,民國十六年**發動南昌暴動,彼卽參加中國國民黨受訓,曾任本邑私立復南中學敎員,江西省黨部第一、六行政區調查指導員、江西省政府視察員、江西省政府第二綏靖工作隊長,浙、贛、閩三省邊區綏靖指揮部中校協剿督導員,上饒第六行政督察專員公署參...
二十年代,我就讀「信義」高小時,初見度庵兄「但不相識),知道他是隆澤同學的長兄,長住汀州讀書,成績優異,儀表秀俊,印象特深。後求我升學縣中,劉校長惜吾師,曾再三稱譽度庵兄,爲縣內靑年學子中佼佼者之一。聽後更思結識。一、樂於助人—為我旅台最大恩人抗戰勝利後,我在贛東楊縣長鐵垣處工作,由秀材老師,或國璋兄獲悉,度庵兄於廈大畢業後,到台灣任職,此一新光復寳島,我非常嚮往(前往工作或升學),卽試奉一函聯絡,很快便收到佳音,囘信文情並茂,書法秀麗,如獲至寳。三十六...
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